孩子在玩玩具的过程中，可以促进其手、眼、脚及各种动作上的协调，帮助他的认知发展，可以说玩具是提供孩子早期刺激的最佳媒介。那么应该怎样给孩子挑选玩具呢？
1. 0~3个月
3个月以前，宝宝需要尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激，可以选择的玩具有吊挂玩具、鲜艳能发声的玩具、能跑会动的玩具。比如，五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃、电动的或者上发条的小动物等。这些玩具有的能挂在床头让宝宝看或者听，有的则需妈妈拿在手里吸引宝宝关注，还有的挂在宝宝的脚边，让宝宝踢来踢去。悬挂捆绑的玩具一定要弄结实，避免脱落砸到宝宝。至于气球，要放远一点，充气不要太足，以免爆炸伤到宝宝。发声玩具的发声音量应适中，声音不宜过高过尖。
2. 3~6个月
3～6个月的宝宝，为了满足他抓握、啃咬、放进放出的需要，可以选择抓握的玩具，如塑料小动物、小纸盒、带抓手的花铃棒等。一定要注意，要购买正规厂家生产的合格产品，要柔韧无毒，易于清洗，不掉漆不掉色，大小粗细以适合宝宝抓握不会吃到嘴里为宜。
3. 6～12个月
6～12个月，宝宝的手指越发灵活，身体有了协调能力，可以抓握、摇晃、捏细小的东西，还可以撕纸了。可以为宝宝提供的玩具有：较干净的纸、摇铃活动架（活动架上有各种各样能拨动的小机关可以按键，有音乐盒，还有小吊环）、木琴、智力积木房子、沙土、球类等。
4. 1~2岁
鞋盒、衣服夹子等家庭常用生活用品，购买的玩具钢琴、球类、形状配对玩具、绘本、套纸杯等，都可以作为这个年龄段宝宝的玩具。宝宝玩球的时候，妈妈和宝宝一起玩，传球、推球、捡球，能促进宝宝的玩兴。读绘本的时候，不仅妈妈读，还要把图案指给宝宝看。宝宝敲击玩具钢琴，妈妈陪在旁边用心听，适时鼓掌，能让宝宝玩得更来劲儿。
5. 2~3岁
2岁以后，宝宝手部精细动作能力有了很大提高，力气变大，能玩的玩具变得更多。宝宝能够自由走路了，玩耍范围扩大。身体各部分协调能力增强，玩耍活动已经不限于某个单一的动作，而是各个部位协同活动。根据身体发育的这个特点，可以选择的玩具有鼓、隧道玩具、积木、手偶等。如果没有鼓类玩具，可拿碗盆当鼓，用筷子当鼓槌敲击也不错。鼓可以训练宝宝的大动作，还可以训练双手的协调性。另外，宝宝还能体会到力量越大敲鼓的声音也会变得越大，进而学会控制自己的力量。鼓也可以让宝宝开始认识和体会什么叫节奏感。
