三言两语，就让孩子感受到与大人平等的尊重。而这种尊重，让孩子的整个心态和行为都发生了巨大的变化。说起来这不是什么技巧，而是以真心唤醒真心。
——朵妈
01
我性格偏内向，不善交际，毕业以后参加工作我就意识到活泼外向的性格在职场中的优势，也试图改变自己，只是我觉得自己很努力改了，还是收效甚微。
都说孩子是父母的镜子，结婚有了孩子以后，我在女儿身上看到了胆小懦弱的自己。回想在工作中不敢表现自己而失去的那些机会，我想必须要和孩子一起成长。
我尝试了各种方法，也看了一些育儿书，不断地变换方式，总是幻想着有一天通过自己的努力把孩子教育成一个落落大方、活泼外向的姑娘。但是这一天一直没有到来。
02
有一次周末，突然接到领导电话说有客户要对方案，让我去加班。周末幼儿园又不上课，也没人帮我带孩子，没办法，只好带孩子去了公司。
我们公司是做学校文化的，一般接触的都是学校老师。跟客户寒暄过后，我调出方案，打印出来，那位老师一边修改内容，一边跟我女儿聊天。
一向胆小的女儿破天荒地跟老师聊了好多，一改以前只会点头摇头的交流模式，连声音都比以前大了。我感觉很是惊奇，听他们聊天我都觉得很有趣好玩，不过让客户等着，还在公司陪着我的孩子，感觉挺不好意思，当时就想尽快把方案改好。
终于弄完了，送走客户，带着孩子回家，路上刚好碰到领导，他跟我和女儿打招呼，女儿这次居然大方地回答，还跟领导聊了几句。
我震惊了，孩子只是跟那位老师聊了三个小时，变化如此惊人，我努力了将近一年都没有抵上这三个小时!
03
于是，我努力回想那位老师和孩子的对话内容。把记得的写下了，仔细分析，期待能找到老师的神秘聊天育儿经。
首先，老师很亲切地问了孩子的名字，然后做了自我介绍，告诉孩子他的名字。
虽然是个很简单的事情，却让我陷入了思考:平时碰到同事朋友总是对着孩子说:
“叫阿姨，叫叔叔，跟叔叔阿姨说你叫什么名字。”
其实在孩子的角度，她面对的是陌生人。当孩子躲到身后，不敢叫人的时候还被说:
“这孩子真胆小，这孩子太内向……”
在见到孩子之前，身边的同事朋友们应该都知道你的孩子，但是孩子却对他们一无所知，而且孩子说完自己的名字后，又有哪个大人会去给孩子做个自我介绍?
老师没有站在“叔叔”的角度凌驾于孩子之上，他很尊重孩子，让孩子感觉他们是平等的，像是自己的小伙伴一样，孩子自然就不会害怕，就能大方自然地说话了。
各种育儿知识里都说要尊重孩子，尊重孩子，我现在终于体会到了充分尊重对孩子的影响。
孩子说，上周末去公园喂小鱼了，老师一脸童真地问:“那小鱼有没有跟你说谢谢？”
孩子:“没有，小鱼不会说话。”
老师:“我觉得小鱼肯定跟你说谢谢了，可能你没有听到，下次你再去喂小鱼的时候仔细听一下。”
老师站在孩子的角度，用孩子的思维方式去和她沟通，能引起思想共鸣，还能保护孩子的想象力，让孩子的世界充满童趣。当你自己觉得这个世界像童话一般，带给孩子的就真是童话一般的奇趣童年。
老师说要玩个小游戏，找了一张纸折起来，孩子说:“不是这样的，这样叠不行的。”
老师:“我试一下，试一下才知道呀。”
这让孩子觉得，原来大人也不知道这样行不行，大人也需要亲自试过才知道这该怎么做。
我从来没有这样跟孩子说过话，我一般都是说
:“这个可以这么做；那个不对，应该是这样的；你做错了，要这样……”
这让孩子觉得妈妈说的都对，自己的能力有限，没有自信，觉得很多事做不好，需要妈妈帮忙。想起孩子一遇到困难就叫我，没有试着自己去解决过，我才知道，我扼杀了孩子多少探索这个世界的好奇心!否定了多少她努力却没有成功的试探!
孩子出现的各种问题，都是有前因后果的，做父母真的是需要不断学习，不断反省，才能及时找出问题出所在，才能让孩子快乐成长。
真庆幸遇到这位老师。
• 供稿人：清谷幽灵
• 本文原名：《孩子为什么胆小不自信》
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