3-4岁必须知道的10个重要数学概念
关于位置的五个知识：
1、里面还是外面
2、左中右
3、上中下
4、上方下方
5、九个位置图
类似题目参考如下：
父母可以根据类似的情况在生活中不断提问孩子，从而渐渐建立起这5个重要的认识。
有关测量的5个能力：
1、长短：识别物体的长短，从各种生活用品入手
2、高低：识别可以衡量高低的东西，孩子能够看到的都要进行概念核对，不断地提问。
3、轻重：这个概念比较抽象，必须参与，让孩子从手感过渡到眼观。
4、多少：这个也是一个比较抽象的概念，可以通过日常的培养建立起来。
5、大小重量与承载方面的测量：大小，轻重，承载等方面的比较应该通过生活中的参与，体验来渐渐习惯。
例如：
这些抽象概念有56对，在9岁前是必须要掌握的。这些抽象词汇不是书本上教的，也不是课堂学习的，不是简单的词汇而是在生活中去理解去体验的。需要孩子参与的，用手去拿去摸，用眼睛可以看到的，有时还要比划测量，跳跃等。孩子每天的生活中都可以学到所有这些概念。
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