家长求助
昨天是周末，我带四岁的儿子去商场购物，就在我接电话的几秒钟，孩子走丢了，我到处找，后来在游乐场边上找到他，想起之前他看到了喜欢的游乐场吉祥物，说要过去看看，他对我表达了要求，我没及时满足他，他就趁我没注意跑了。
找到他的时候我还神情恍惚，于是大声地反复地批评了他：“你怎么能随便乱跑，吓死我了，要是别人抱走了你，你从今天起就没有爸爸妈妈了，你知不知道这有多危险。”他茫然的看着我，可能有点被我的样子吓到了，什么都没说，最后在我再三追问下说了句“知道了”。
其实每次发生诸如此类后果很可怕的安全事件，我都会发火很大声对孩子说话，以此表达我的紧张害怕，以及告诉他事情的严重性。我不知道此类安全事件发生后，除了吼，还有什么方法让他知道事情的严重后果？
华川答疑
1、对于一个四岁的孩子而言，“危险”或“安全”都是非常抽象的概念，除非孩子亲自体验过后果，语言说教效果有限。但是让孩子体验“危险的后果”本身非常危险。因此，关于学龄前儿童的安全问题，第一是预防（家长看护好），其次才是教育。
2、具体的教育方法，最好借助故事绘本、场景模拟，但无论哪种教育，实际效果都难以评估。有专业机构针对幼儿园小朋友做过各种安全测试（防拐、防丢测试），测试结果都不尽人意。。
3、因此，在孩子安全的问题上，永远不要高估“教育孩子”的效果，最应该教育的是家长自己。带孩子外出时切记一定看护好孩子，不要玩手机，不要长时间接听电话，不要让孩子跑出自己的视线范围。多人一起外出时，每个孩子都要确定专人看护。
4、发生这件事之后，在孩子平静时，用故事、视频、图画等多种形式，跟孩子强化一下安全问题。约定好一个外出“行为规范”，比如：要牵着妈妈的手或衣襟，不要离开大人超过两米的范围。然后在一个安全的户外环境进行“练习”，直到孩子习惯于这个约定。
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