写作业？
孩子爱玩是天性，有时候玩的太投入，反而经常忘记写作业，如果这个时候家长管教方式不正确，会造成与孩子之间的隔阂，孩子闹情绪。
那么，当孩子写作业的时候，家长应该怎么做呢？
01
孩子正在写作业时，父母在干什么？
【常见做法】边看电视边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点！别磨蹭！”“不准看电视，好好学习”。
【结果】孩子不高兴：“凭什么你能看电视，我就不能看，真不公平。”
【正确做法】大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
【结果】孩子心态平和，心思都在学习上。
02
孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
【常见做法】训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”
【结果】孩子并不着急，依然慢慢悠悠。
【正确做法】严肃平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果）
【结果】孩子意识到自己的错误，“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然还得挨批”。
03
孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，父母怎么做？
【常见做法】怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
【结果】孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
【正确做法】平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”
孩子：“我再看10分钟行吗？”
家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”
双方各退一步。
【结果】时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
04
孩子作业写得潦草，父母怎么做？
【常见做法】发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。
【结果】孩子茫然，不知所措。
【正确做法】严肃、平静地对孩子说：“我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，这是‘规定’，不能破坏，所以你必须重写了。你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致）你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”
【结果】孩子懂得‘规定’的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。
05
孩子考试不及格，看到成绩单后怎么做？
【常见做法】训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
【结果】孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我怎么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
【正确做法】安慰孩子：“我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。”我相信你，下次一定会有进步。
【结果】孩子认真地找原因，想着不能辜负爸爸妈妈的期望。
06
孩子写作业时问了个问题，家长不会，这时您会怎么做？
【常见做法】不高兴：“别瞎问了，把作业写完就行了，每天不知道在想什么。”
【结果】孩子心里想：“哎，没劲，总说学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一改略过，不求甚解。
【正确做法】高兴地对孩子说：“你能问这么难的问题，证明你懂脑筋了，不错。可是妈妈也不会，咱们一起研究一下，好吗？”
【结果】孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。
