在生活中我们总能听到父母在孩子上幼儿园这件事上，不惜花费重金也要为孩子找一个非常知名的幼儿园。点妈一个多年的好友前两天就为了孩子的幼儿园，每天奔波于各种人际关系中，花费自己大半年的收入，终于搞定了孩子上学的事。
在这样一个“拼学校”的年代里，知名的幼儿园名气大、师资好，好像孩子一进幼儿园就能马上学会数数、认字。这使得在对孩子的教育上本来就焦躁的父母更加忽略了孩子对上幼儿园的态度和孩子的“硬件基础”（Hardware foundation），导致孩子在真正进入幼儿园或学校后，很容易产生非常强的抵触心理。
美国儿童教育心理学家Charlotte Reznick博士认为：“当孩子在心理上没有做好准备时就走进教室，他们会产生前所未有的不良情绪，包括恐惧、焦虑、忧郁等等。”
所以，点妈想告诉各位爸妈，在送孩子去幼儿园之前，去什么样的学校是其次的，如果孩子的“硬件基础”没有准备好，即使有最好的学校、最好的老师，孩子在各个方面的发展可能也无法达到父母预期的结果。
什么是“硬件基础”？
通俗的讲，“硬件基础”就是孩子身体和头脑的准备程度。
Charlotte Reznick博士说：“在轻松的环境下和注意力集中时，最有利于孩子学习。” 这也就是为什么要在去学校之前就对孩子进行身体和头脑的准备，因为熟悉的家庭环境可以让孩子的焦虑程度降到最低，从而能更好地集中注意力去学习。
一般来说，2-6岁是培养孩子良好学习习惯的黄金时期，尤其是孩子注意力的培养一定要从小开始。但由于这个年龄段孩子的发展特性，注意力不可能集中太长时间，所以就要求父母来引导孩子，让孩子自己能意识到，在这个时候自己需要做什么事。
不准备“硬件基础”行吗？
瑞士临床心理学家Jean Piaget认为，学习其实来自于内部，孩子通过经验和后续思考来建构自己对世界的了解。他说，“如果逻辑本身是创造而不是天生的，那么教育的第一个任务就是形成推理。” 在Jean Piaget的框架内，父母也好，老师也罢，都应引导孩子获得自己的知识，而不仅仅是转移知识。
引导孩子去获得知识，本身就是让孩子去自己经历，Jean Piaget的认知发展理论也强调孩子的体验式教育，其中包括对事物的探索、操纵对象和经历新环境等，如此能让孩子自己通过反复试验、探索经验变得越来越喜欢实践。
所以，父母在让孩子学会学习之前，应该考虑的是孩子自身的反应和条件，在其身体、头脑和心理都准备好的前提下，再进行学习和教育，会容易的多。
如何准备“硬件基础”
1.了解孩子意愿（Will）
了解孩子其实是每个阶段父母都应该做到的事情。无论孩子多小，在面对事情时他都会保持一种相对一致的行为方式，比如最常见的活跃和安静两种情况，心理学上我们把这叫做人格特质（Personality Traits）。
对于父母来说，了解孩子的方式之一就是在睡觉、吃饭或玩耍时观察孩子的特质，包括但不限于观察他们最喜欢的活动、最喜欢吃的食物、最容易入睡的方式、是否适应外界变化以及需要多长时间来熟悉这些事情等等。
除了观察之外，父母也要尽可能多地和孩子进行交流，以了解孩子的想法和意愿。但是在幼儿阶段，孩子可能很少能通过准确的口头语言来表达自己的想法，所以父母多数时间需要通过孩子的面部表情和肢体语言来了解他们的感受，在此之后，才能通过他们的习惯和认知方式来为孩子准备相对应的学前教育。
2.身体的准备（Body）
前面我们说了，2-6岁孩子的注意力无法集中太久，所以在让孩子学会集中注意力之前，应该先规范的是身体，让孩子习惯这样一种仪式感。
对于身体的准备，先要求的就是孩子的坐姿正确。大概从小数点14个月大时，我就给小数点买了一套小桌椅，孩子都是“自由”惯了的人，一开始坐在椅子上一定是坐不住的。
这个时候不要强制让孩子在座位上做好，太过强硬的做法会给孩子留下不开心的记忆，下次再让他坐的时候，他一定是不愿意的。我通常会把每天的一小部分游戏时间放在小桌子上进行，每次小数点坐在椅子上时，我就会提醒他，“脚放在地上了吗？手放在桌上了吗？身体坐直了吗？”，这个时候小数点就会跟着我的提醒，一点点的开始准备。
等小数点准备好之后，我会继续增强他的仪式感，“好，小数点准备好了，妈妈也准备好了，那么我们现在就要开始工作了。”
长此以往，小数点已经习惯了游戏前的这种仪式感。一段时间后他的坐姿明显好了，在坐姿好了的基础上，他的注意力也就能很好地集中了，真的可以好好坐着玩游戏或玩具了。
3.头脑的准备（Mind）
只有身体准备好了，有了一种要开始学习的仪式感，才能真正的在心理和思想上开始学习。所以在头脑的准备上，家长要传递给孩子的观念应该是：我的头脑准备好了，愿意积极参加活动，遇到困难会自己思考，能听从并遵守游戏指令。
其实就是要让孩子明白现在他应该要做的事情是什么。
在小数点2岁以后，每次他坐在桌子旁边进行游戏之前，我都会有意识的去检查他的这5个方面：身体坐直，眼睛在看，耳朵在听，嘴巴不说话，脑袋在思考。
这5步就是让孩子在一步步的从身体到头脑再到心理都准备好。一开始小数点其实是不明白的，有时也不会完全遵守指令。但是在我坚持了一段时间后，他慢慢就明白了，比如有时候我带着小数点看绘本时他走神了，我就会提醒，“小数点的眼睛在看吗？”等他注意力再次集中继续看绘本时，我会继续提醒他，“哦！小数点的眼睛在看了”。
父母在教育孩子的时候切忌不能心急，不能指望“散养”好多年的孩子在去上幼儿园的前一天就能学会自我控制和自主学习，这些都是在平常的生活中一点点养成的。
同时，也不要认为孩子小，没必要进行这么多教育，等孩子大了说不定就好了，抱着这样心态的父母，孩子多半会越养越困难，所以看似简单的“硬件基础”的准备不仅仅是一句话或一个姿势的改变，而是孩子注意力和自控力的萌芽。
