早教行业竞争激烈内容成为致胜关键
中国作为人口大国，价值万亿的中国早教市场体量巨大。自二胎政策开放后，早教行业的发展迎来了另一个高峰，垂直化的早教加盟项目迅猛生长，用“爆炸”来形容早教行业的发展再形象不过了。风头正劲的早教行业开启了大战模式：加盟战、营销战、广告战，其惨烈程度不亚于当年O2O界的“百团大战”。“二胎政策”的推动，早教消费的觉醒，以及“互联网+教育”的普及，让一大批创业者投身早教行业，然而，紧随其后的是如何让早教品牌练就更长、更稳的生存之道。毫无疑问，2017年，将会是早教行业残酷的“洗牌之年”，撕开各种打战的外衣，看看到底是什么因素，可以成为真正引领早教行业发展，促进早教中心长期生存，并盈利的核心。
纵观快速发展20年的早教市场，不难发现，早教行业的新格局已悄然成型。“烧钱”玩促销的时代已经过去。回归到教育的本质上来，品质放在第一位，同时借助移动互联网高效率属性，真正回归到以优质的内容引领早教行业的发展才是亘古不变的真理。优质产品和内容，正在快速促进早教行业的分化，传统靠装修豪华、服务优质来吸引会员的教育中心，越来越来感觉到压力，就是续费困难，早教中心的良性发展必须基于更长时间留住有效用户，并且让有效用户产生更多的消费，那么产品和内容就是相当关键的。究竟什么样的内容才是优质的内容呢?
家长关心学到了什么，成为早教中心发展的关键。
让孩子学到东西，是教育的本质，也是消费者花钱后要收获的效果。早教中心在快速扩张中，很多并没有规范的教程。细看早教市场的分类，或攻英语，或攻运动、或主艺术……。 所有的门类当中，在幼儿阶段很难获得效果。更多的是以体验为核心。因此，教学完全没有标准化可言，主要集中在教师个性化。mikibobo米奇啵啵在进入早教市场之初就强调了以标准化课程帮助校区成为优质早教中心。标准化的早教课程，首先来自于完善的教学理念和体系，mikibobo米奇啵啵Mikibobo享誉澳洲的Readme©绘本成长课程，以绘本为媒介，综合戏剧、情商、音乐、手工等元素，全面提升孩子八大关键能力。mikibobo致力于让家长和孩子们每次上课都能充分享受其中的快乐，培养孩子的阅读兴趣和习惯、发展高情商的沟通力、培养孩子多元文化认知，同时从适龄性极强的课程中增强肌肉力量、锻炼全身平衡、推动全脑协调、提高敏捷度、培养音乐潜能、激发艺术创造力，中英文双语的授课模式充分培养语言能力，真正实现全面成长。
标准化的教学模式，促进早教教师迅速成长!
用什么样的教程能够培养出来优秀的老师?早教教程的标准化在于要能够培养出优质的教师。早教教程与任何学科教学不同的是教师需要了解儿童身心发展特点，并不只是传授知识给他们，这意味着老师在教学过程中要掌握游戏化的手段，明确每个阶段使用什么样的教具，如何在教学的过程中让每一个孩子获得应有的发展。早教师的培养需要更为明确和标准化的体系，优质的课程内容意味着，需要让教师在短时间内明确如何教学，又要在教学中不断成长。这也是早教中心在使用教师的一个根本性原则，不可能花大量的时间去培养。那就必须基于完整高效的培训体系，以确保每一节课高质量完成。优贝乐倡导，教学中教师的作用不是结果的决定者，而是让教师明白如何提问，如何出示教具，帮助孩子搭教育的梯子。精确到每3-5分钟为一个教学小节的教师培训教案，帮助教育中心的教学效果迅速提升。
如何为有趣教学设定有趣的情境。
传统的早教情景设置是以人为核心的，所有的课程效果都建立在老师当时的情绪或者状态下，老师开心、快乐，她的课堂就会活跃，反之就达不到应有的课程效果，这样的话，很难在整个过程中达到教学效果，同时教师的教学技能差异也会非常明显。随着互联网的发展，AR、体感等技术的应用，为儿童教育的场景带来更大的发展空间，如何为儿童创设的有趣的主题情景。不仅可以让他们获得更大的探索空间，极大地拓展了认知的领域。以前凭借语言讲不清楚的太空、海底世界，现在完全可以身临其境，这样的科技手段更加符合孩子的认知方式，也更加适合儿童的教育。Mikibobo米奇啵啵作为早期教育行业的信息化先驱，结合当下教育趋势，通过体感设置情景，让情景教学更加的标准化，每一个情景的设置都跟教学主题相关，让孩子身临其境的进入到教学情景当中，让整个的情景设置不再是以老师的身体动作和语言为核心，全面实现了在每堂课程当中保证情景的一致性，在情景当中孩子可以获得更多、更好的体验。
儿童教学教材的标准化
在孩子发展的过程当中，每个成长阶段都有学习内容，基于这些学习内容，什么样的教学教材能够符合孩子的发展规律，能将教育的效果进行延伸?很多儿童乐于看绘本、玩卡，但是很难基于教育体系进行系统的学习，mikibobo米奇啵啵以系列化教材为依据，专门为孩子们配备了儿童工具书、绘本、积木手册、工具卡等等，这样的教材设计让孩子在学习当中不仅仅是做游戏，更多的是动手操作和创造性思考，儿童的指导用书来搭配mikibobo米奇啵啵整体的教学理念，对孩子而言是一套非常重要的教学工具。
优质内容取决于专业的和强大的儿童教育心理学科研团队
在整体的教研过程当中，儿童期的教学需要体系化去搭建，注重孩子的心理及身体发育，同时注重孩子的认知发育。这也是跟传统教学最不同的地方，传统教学强调的是知识教育，而今天的早教强调的是孩子心理、身体、认知这三方面的融合。这三点的融合是以孩子脑发展为根基的。所以每一个阶段当中，你的教学体系是否符合这个阶段的孩子的整体发育?同时又给孩子真正能够在各领域都获得好的发展! 儿童教学的优质内容，需要真正了解儿童心理、脑发展以及儿童学习规律的有深入研究儿童心理、教育学背景的科研团队。对儿童教育有独特的理解，并带领团队应用新技术、新方法，为中国儿童的早期教育不断研发新的课程和内容。
早教行业最终还是拼两端，一个是前端，一个是后端。前端就是用户的心智空间，为前端所有营销玩法的创新，最后都是为了去建立用户心智的护城河，当用户第一反应是你的时候，别人再去把你的用户抢走会花两倍甚至三倍的成本才能完成。而从后端来看，最终还是拼内容，重塑“优质的早教内容”，回归教育本质。才是早教中心得以长期发展和盈利的根本。
