听人说：
你家2岁孩子语言能力相当于4岁。
可能你会很开心。
听人说，
你家4岁宝宝社交能力相当于2岁。
你可能又会很郁闷。
到底怎么评定儿童的生长发育？
有没有一个权威的标准？
都在这里了。
读了这些，你会理解：
为什么新生儿天生会寻找并吮吸乳头？
为什么6个月的宝宝喜欢吃手？
为什么12个月的宝宝喜欢扔东西？
为什么1.5岁的宝宝不能坚持一页一页地听你讲故事？
为什么2岁的宝宝开始叛逆？
理解孩子，从了解TA的生长发育规律做起。
知悉TA的年龄特点，才能不打扰孩子。
从今天起，我会从5个方面逐个跟大家介绍0-7岁儿童的生长发育标准：运动能力，认知能力，语言能力，情感能力，社交能力。不过，虽然有这样一个统一的标准，但宝宝还是有自己的个体差异的，所以某项延迟不慌哦。
第一篇，我们先来聊聊身体发育。
身体发育的概念：
宝宝控制自己身体的能力的变化，其中控制肌肉的能力称为运动能力。运动能力又分为两类：大运动能力和精细运动能力。
大运动能力：是指全身的运动。翻滚、坐、爬、站、走、跑、跳跃等。这些能力需要力量、耐力、柔韧性来增强身体的协调、平衡和判断能力的。
精细运动能力：是指通过眼部的协调来完成四肢的精细动作。
身体发育的进程：
儿童身体的生长发育是遵循一定的方向的，简单来说就是从头到脚，从内向外。
从头到脚：头颈部的肌肉是最先开始发育的，然后是脊柱周围的肌肉来帮助孩子发育翻滚、匍匐、爬行、直到走跑的能力。
从内向外：脑脊部最先发育，然后向外发育是肩膀、胳膊、手部，最后是手指的精细控制能力。
0-7岁身体发育（运动）能力一览表：
新生儿
大运动
俯卧位：脸可以贴在床面，屁股隆起，双腿可以向青蛙一样蜷在肚子下面。手肘部弯曲，胳膊和手可以蜷缩在胸部下方，小拳头紧握。
仰卧位：头可偏向两侧，脚掌可以接触并屈膝向身体。胳膊可以向体侧弯曲。腿部会有乱踢的动作。
俯卧位悬吊：头和腿低于躯干。
坐位：当宝宝被拉坐起的时候，头部可以有延迟，随后背部弯曲，头部到胸前。
精细运动
拳头紧握。可以关注15-25cm远的东西，盯住色彩鲜艳明亮的物体。当妈妈哺乳时，会关注妈妈的脸庞。
视觉：可以关注离自己的很近的脸庞（婴儿更喜欢和真人接触，而不是玩具）。喜欢吐舌头，会自己坳一些小表情。多和宝宝进行一些眼神的交流。
条件反射
觅食反射：用乳头轻点宝宝的脸颊，她会自动转过头来寻找乳头。
吸吮反射：宝宝含着乳头的之后，会自动地开始吸允。
（哺乳不仅妈妈的天性，吃奶也是宝宝的天性，没有不会吸乳头的宝宝，这是宝宝正常的生理反射，压根儿学都不用学。所以请放心坚持母乳吧。）
抓握反射：放一个东西在宝宝的手心，她会自动握拳。
翘脚反射：用宝宝脚趾尖轻点桌面下方，宝宝会自动把脚跷上桌子。
走路反射：抱起站立位，宝宝腿脚会向前伸。
惊跳反射：突然的异响后，宝宝五指会张开，胳膊会抬起形成求拥抱的姿势。
1个月的婴儿
大运动
俯卧位：可以把头微微抬起，调整姿势。腿部可以弯，但不再置于身体下面
仰卧位：头可以偏向两侧。脸朝向的那侧肢体会一起运动。
坐位：背部弯曲。
精细运动
哺乳或互动的时候，宝宝会注意到你的脸，会发出一些声音。会握住放在手心的东西。经常攥拳头。
3个月的婴儿
大运动
可以自主抬头，可以用前臂撑起上半身。躺着的时候，四肢会舞动，可以左右拉右手。拉起坐起的时候，头部没有延迟，背部可以直立除了脊柱的生理弯曲。站起的时候，膝部以下松弛，走路反射消失。
精细运动
会玩自己的指头，拿住小东西玩儿一会儿，开始有意识地观察玩具。对周围的世界非常敏感，好奇。视线会跟随大人移动。
6个月的婴儿
大运动
胳膊完全可以撑起头部。手可以按在地上。可以翻身。拉着坐起时候，可以紧握大人的手，可以完全控制好头颈部的肌肉。可以长时间倚坐（靠坐），背部直立。开始喜欢被大人抱着跳跳。
精细运动
喜欢颜色鲜艳明亮的玩具，可以转头去拿自己想要的东西。可以抓住自己喜欢的东西。可以把喜欢的玩具双手互换。总是喜欢把东西放在嘴里。
（有些家长看到孩子吃手就焦虑，甚至试图通过打手的方法阻止孩子。可是其实呢？最后一项运动能力评定标准：总是喜欢把东西放在嘴里。也就是心理学上常说的口欲期，喜欢把东西往嘴里塞不是坏毛病，反而应该值得庆贺。这是宝宝在探索世界。在这个用嘴来探索世界的年龄段，可以被大人以脏、羞等理由制止，那么孩子很有可能在长大后出现吃手、啃指甲等坏习惯来弥补自己缺失的婴儿需求。）
9个月的婴儿
大运动
开始尝试着爬，会翻滚，可能会爬走。可以独立坐15分钟以上。可以自己站起来，在大人的帮助下可以迈步。可以扶着东西站一会儿，或者沿着家具走两步。
精细运动
可以用食指和大拇指捏起东西。会去寻找藏起来的东西，开始意识到躲猫猫只是东西藏起来了，而不是消失不见了。总是用一只手拿起东西，观察，然后递给另一只手。可以两只手分别拿东西，然后把它们撞在一起。可以用食指去探索、去捅、去指。可以鼓掌，可以模仿别人的动作。
12个月的婴儿
大运动
可以很好的坐。可以从躺位变为任意的姿势。可以拉着手站起来，走。可以自己很稳的坐下，而不是摔倒。可能可以独立的地站一会儿。
精细运动
会去寻找藏起来的东西。可以熟练地拿起放下东西。可以扔出玩具，并观察玩具的下落情况（这个月龄的宝宝扔东西不是坏习惯！）。喜欢看图画书，喜欢指出自己认识的物品。可以用食指、中指和大拇指一起捏起东西。
15个月的幼儿
大运动
独立行走。脚间距很大。可以从站姿变为坐姿。可以爬上楼梯。
精细运动
喜欢用手指图片和熟悉的物品。可以把一块积木放在另一块的上面。喜欢读书，可以一下子翻好几页。
（宝宝在这个月份不一页一页的翻书，不能听你读完整本绘本，这都也不是错也不是坏习惯哦。保护宝宝的阅读欲从不干涉TA认识书本做起）。
18个月的幼儿
大运动
熟练掌握走路的技能，可以随时停止而不会摔倒。可以跪、蹲、攀，可以抬这东西走。可以尝试着踢球，手拉着可以上楼梯。
精细运动
熟练地捏起东西。可以在纸上乱画，可以堆起三个积木。
2岁的孩子
大运动
熟练地跑动。可以被牵着上下楼，还不能一步一个楼梯。可以用脚推地的方法骑三轮车。
精细运动
可以拿铅笔并尝试画圆、直线、点。两只手的手指都可以精准的捏起一些东西。可以用积木垒高高。可以一页一页地翻书，可以开始听你读完整本绘本。
3岁的孩子
大运动
可以用脚尖站、走路、跑步。可以倒走，侧走。有很好的空间感。可以一步一个楼梯上楼。可以用脚蹬踩三轮车。
精细运动
可以串珠子。可以用惯用手握笔。可以用剪刀剪纸。可以剪出简单的图形。可以堆起九个积木。
4岁的孩子
大运动
开始发展平衡能力。可以玩攀岩玩具。可以一步一个楼梯上楼和下楼。可以用脚尖站立、走路、跑步。可以接、扔、拍、踢球。
精细运动
可以用积木垒很高。可以玩其他的建筑游戏。熟练握笔。可以自行扣扣子，拉拉链。可以串珠。
5岁的孩子
大运动
可以完成连续跳跃动作。可以玩各种娱乐设备，如秋千、攀爬架、滑梯。可以玩球类运动。可以在平衡木上走。
精细运动
可以画出一个有头、有躯干、有腿、有眼口鼻的人。可以进行简单的缝制。熟练运用笔。
6岁的孩子
大运动
运动能力、肌肉控制协调能力和平衡能力都进一步发展。可以骑两轮车。可以熟练踢球。可以在跑动的时候跳跃。
精细运动
可以单手接球。拿笔的姿势开始接近成年人。画人物的时候会有更多的细节，比如发型、眉毛。
7岁的孩子
大运动
可以熟练的在儿童游乐场攀爬，保持平衡。可以熟练地单脚跳并保持平衡。
精细运动
开始会写字。开始会缝制。
以上就是0-7岁孩子的身体（运动）能力发展标准表。爸爸妈妈记得留存哦。
参考文献：
Neaum, S. (2010). Child development for early childhood studies. SAGE.
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