还在纠结孩子要不要上早教？教育专家解开你的疑惑，顾虑全打消

父母都希望能给孩子最好的，不过对于孩子是否要上早教班，每个人的想法都不一样。不过大体上可以分为两个阵营，一种认为那么小的孩子懂什么呀，上早教班根本是浪费钱；另一种认为教育就要从孩子小时候抓起，自己孩子比别人早一步接受教育就能快人一步。

其实关于孩子是否要上早教班我们应分类来看。另外，早教班的确费用昂贵，而且一旦遇上不靠谱的早教机构，那真是花钱买罪受。

为了解决父母关于孩子是否该上早教班的疑问，我们先来看看什么样的家庭适合上早教班。

1.家庭经济情况相对较好，而父母忙碌，对孩子疏于陪伴的。

2.孩子平时没什么玩伴，父母希望孩子多和同龄人接触的。

3.希望能和老师多沟通，让老师在育儿问题上进行针对性指导的。

4.父母无法陪孩子做游戏，希望孩子能在集体中多做游戏的。

经常有人觉得，花那么多钱上早教班，那孩子又学不了什么，那纯粹是冤枉钱。早教的好处很多，具体而言有以下几点。

1.培养孩子的秩序感，让孩子懂得约束和克制

平常无论是在家还是去游乐城，孩子都是自由的、不受约束的，他想玩什么玩什么，想做什么游戏做什么，而到了早教班，时间和内容是由老师来掌控的。另外上课就要有上课的样子，该坐的时候坐下，该站起来的时候站起来，小孩也要遵守这种秩序。这样有计划、有指令、有丰富内容引导的课程，可以让孩子学会自我克制，集中注意力去做一件事，并对孩子的秩序感有个初步的培养。

2.拓展孩子的社交圈，提高孩子交友能力

现在很多小孩白天都是由爷爷奶奶姥姥姥爷带着，老人的社交圈很窄，都是带孩子在小区里溜达。在早教班里，幼儿也会有了更多的玩伴，学会和很多小朋友一起做游戏，一起分享玩具，一起看绘本。早教就是孩子接触的一个小社会，他可以在这里学会如何与人交往，并且清楚知道不是所有人都会一直围着他转。

3.增强亲子互动，有效提高陪伴质量

很多父母平常都比较忙，陪着孩子的时候不是看手机就是玩电脑，而很少有父母会自己设计游戏和孩子一起玩，这就使得孩子缺乏高质量陪伴。早教课则不同，家长在陪孩子上早教时是全身心投入的状态，这时一起交流、一起做游戏、一起发掘孩子的长处和不足，就是一个高质量陪伴的过程。

4.提高孩子语言能力和动手能力

现在的早教课内容其实非常丰富，不仅有语言课、运动课、音乐课、舞蹈课，还有手工课和游泳课，父母可有针对性地进行选择。这些课只是起到一个启蒙、引导作用，家长这时不必强求孩子一定能学到什么，重要的是孩子感受到了什么，比如他感受到了节奏，活动了四肢，锻炼了脑力和手部，这都是一些潜移默化的好处。

既然我们知道了什么样的家庭适合上早教，以及上早教的好处，那么，是不是家长就可以放心地把孩子交给早教班了呢？别急，在把孩子送早教班前，家长先要问问自己，这些问题你考虑清楚了吗？

1.不要认为孩子在早教班学得越多越好

我们花钱的时候都希望能够物超所值，最好花最少的钱学最多的内容。但是早教不同于正式上学，它更注重的是开导、引导，让孩子初步适应集体生活。

2.早教不是越早越好，应根据孩子情况来定

生活中我们的确见过父母把七八个月大的孩子带去早教班的，其实孩子上早教不是越早越好。比如有的孩子适应能力很好，去了早教班可以跟着老师做游戏啊，而有的孩子却比较抵触，家长应根据孩子实际情况来。

3.不要认为上早教课就是瞎玩

有的家长说那么小的孩子去了不就是玩吗？那么玩是什么？我们搭积木是玩，唱歌是玩，跳舞是玩，都是在玩。所以早教也是玩，只不过是更有规律、更全面地玩儿。而孩子正是在玩的过程中提升了智力、树立了规矩、锻炼了手脑协调能力。

4.过度依赖早教班，而忽视家庭教育

有些父母觉得把孩子交给早教班，就是把教育的责任交给了他们，而回到家就不会把立规矩、玩游戏这些事放心上。其实父母才是孩子最好的老师，真正对孩子行为有影响的一定是父母。所以父母应配合学校、多和老师沟通，一起做才能发挥作用。

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