我国很多调查报告显示，有过早教的孩子与没有过早教的孩子在的学习效果上的差别并不是特别明显。那么早教在孩子的学习过程中到底是至关重要，还是纯属夸大效果呢？

而在我们生活当中，经常会听到一些关于早教的问题，也有很多女士都会分享自己在育儿过程中苦恼的事情。

每当在路上碰到有和自己孩子年龄相仿的其他孩子时，他们的家长就总是会凑过来问你的孩子有没有上过早教班呀？上的效果如何呢？价格又贵不贵之类的问题。

问题一经抛出，那么很多人都会进入一个思考，早教是什么？自己到底应不应该让自己的孩子去早教？如果不早教会不会孩子就比别人差很远了？这些问题其实是每个有孩子的家长都会去思考的一个问题，现在的时代发展的非常快，家长们对孩子的教育是特别重视的。

家长们害怕孩子对于智力的开发不够，输在起跑线上，所以就特别注重对孩子的早教，但是早教真的就一定很好吗？下面我们就一起来看看。

1、什么是早教？

早教是指在孩子三岁之前所学习到的，并且能够影响到他们以后的学习和生活的教学内容。

很多教育机构将孩子三岁前的学习时间称为黄金时期，让家长们抓住机遇，帮助孩子赢在起跑线上，但事实上，过度的早教只会影响孩子的健康成长。

2、 过度早教带来的后果

阻碍孩子身心健康发展：家长带孩子出门有时候看见其他的小孩子能够说话写字，于是希望自己的孩子也能够如此。

然后他们就会带自己的孩子去教育机构上课来学习写字，其实这是违背了成长规律的，如果刺激了孩子在写字方面的能力可能会造成孩子在其他方面能力的损耗。

增加孩子的成长压力：想要孩子学得比别人多，那么花费的时间自然也就多，孩子年龄尚小就要学习那么多东西，他们会产生很大的压力，甚至还会造成心理上的影响。

其实让孩子适当的学习，而不是寄托家长所有的梦想和希望，那样会好很多的。

在科学合理的基础上适度早教

孩子在三岁前，已经开始牙牙学语了。这时候家长只需要对他们进行正确的引导，教孩子们学会说一些简单的话是没有问题的，还可以引导孩子进行一个智力上的启发。

这些算是一些比较科学的早教，也是符合孩子的认知规律的。如果家长想要对孩子进行更多的教育的话，应该等到孩子有一个更高的认识层面了，再让孩子进行一个其他方面的学习。有一些家长在孩子一两岁的时候会给他们玩彩笔，其实那个时候孩子并不知道这叫画画，只是觉得这种颜色很有意思，可以刺激他们的一视觉而带来快感。

等到孩子的年龄大了以后，家长们再给他们进行更加专业的美术训练，这样从小培养的专业是非常扎实的，同样在以后的学习当中是非常有帮助的，可以陶冶情操，提升审美。

而且现在学习美术也是特别的方便，不用出门就可以通过在线美术学习，孩子能1对1的与老师交流学习，在线美术1对1的方式学习起来更加轻松，家长们也更加放心。

不要阻止孩子们的涂鸦，不要阻止孩子们看图片阅读，这些都是孩子们自发的一种学习，也是最能开发智力的活动。

无论是要开发孩子的智力还是要弥补孩子其他方面的不足，早教都只是为了让孩子更好地成长，千万不可以违背孩子的认知规律，快乐成长才是最重要的。

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