自从“三十七度故事会”开张，后台就总有妈妈问：“低龄的小baby们适合什么绘本呢？”
的确，亲子阅读要及早开始，这个概念已经深入人心。但是怎么讲？讲什么？却着实难住了不少人。
其实，小月龄的宝贝们虽然听不懂故事，但能够从爸爸妈妈温柔的讲述中得到安抚。在绘本的帮助下，他们对于色彩、图形、线条、空间的敏锐辨别能力，也会成为 惊喜的礼物。所以，对于小宝宝们来说，绘本，是用来听的，更是用来玩的。比如今天我们要讲到的这本《不一样的小豆豆》。
本期主题
观察力非常重要，它是孩子想象力和思维发展的基础，但是观察力并非与生俱来，要通过科学的方法进行培养才行。那么究竟该怎么培养孩子的观察力呢？请关注本周的推送~
提高孩子的观察力要从培养孩子的兴趣开始，而且除了眼看，耳听、鼻闻、嘴尝等也是观察。不过学习观察和其他知识点一样，掌握方法是最重要的。今天我们就用一本有趣好玩的绘本，和大家一起来看看究竟什么才是观察事物正确的方法。
不一样的小豆豆
点击音频，听故事~
小豆豆是一颗特别的豆子，它觉得它和其他豆子都不一样，是颜色不一样的烟火。虽然它觉得自己和其他豆子都不一样，但是看看周围，它和大家都一样，绿绿的圆溜溜的，没什么不同。
于是，小豆豆怀着“我要和其他豆子都不同”的梦想，跳出了豆荚，可是小豆豆很迷惑，不知道它的“不同”到底应该是什么样子，是南瓜？胡萝卜？还是白萝卜？
小豆豆在寻找自己的路上走呀走呀，突然它碰到了一只孔雀，孔雀的尾巴美得像朵花儿，小豆豆非常羡慕。
在观察的过程中，找到观察的重点非常重要。爸爸妈妈们不妨引导孩子先从主要的明显特征观察到次要的特征，比如孔雀，可以先引导孩子看它的尾巴，再看尾巴的颜色、形状、大小，让孩子按着这些特性来观察孔雀。
看到孔雀这么漂亮，小豆豆心想“不如我变成孔雀吧”。于是它捡起孔雀的一根羽毛，绑在身上，小豆豆对自己的变化非常满意。
看到这里，爸爸妈妈们不妨问问娃：“小豆豆身上有什么变化呀？”引导孩子观察小豆豆身上最明显的特征。
插上了孔雀羽毛的小豆豆继续上路了，走了一会，它碰到了老虎，它觉得虎斑非常帅，于是给自己的身上画上了虎斑。
插上了孔雀羽毛、画上了虎斑的小豆豆对自己还是不满意，找来了一根草，给自己按上了长鼻子，这下它终于满意了。
小豆豆的新模样受到了它的豌豆伙伴们的嘲笑，但是小豆豆没有受到任何影响，带着它的羽毛、长鼻子、虎斑钻进了土里，过了一段时间，小豆豆变成了一颗豌豆树，豌豆树上的每颗小豆豆竟然都不一样，而且大家都对自己非常满意~
对于能够听懂故事情节的宝宝来说，爸爸妈妈可以引导孩子理解“不一样”，接受自己身上的特点。而对于小宝宝来说，讲着讲着，你就会发现孩子的关注点也许并不在故事本身。
他们会下意识地寻找每一页的小豆豆，被它的新模样逗得哈哈大笑。那你就可以让孩子试着表达，小豆豆哪里不一样了？这其实就是观察训练。
看完这个有趣的小故事，爸爸妈妈们还可以用一些小游戏来加强孩子的观察能力。比如可以让娃根据饼干的颜色找出同一类的饼干。
也可以让娃根据形状，找一找，数一数~
还可以让娃根据轮廓，猜猜看到底哪个才是正确的选项。
不过提高观察力，最重要的还是让娃在生活中多留心，多看看，爸妈可以从生活细节引导把握，渐渐培养孩子的观察力，毕竟生活即教育,教育即生活。
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