无意中邂逅悠贝
清晰的记得那是2018年的5月份，差不多也就是帆宝刚开始上早教课的那个月，我们无意中发现那里大厅的一角聚集了不少的小宝宝在听妈妈们讲故事。我很好奇，于是就领着我的帆宝走过去。
那时候的帆宝大概是1岁7个月，调皮好动的他在书柜前走来走去，这本书摸摸，那本书瞧瞧，甚至还抽了很多本书丢在地上。对他这样的行为我当然很不高兴，但却也并不意外。因为，在家里我给他买过不少的书，他不但没有真正认真地看过一本，而且还把不少的书扯得七零八碎，丢得到处都是。所以当悠贝的老师亲子阅读的种种好处并询问是否有意愿为孩子办借阅卡时，我只说了句：“下次吧。”
因为当时我内心所想的是：“我太了解自己的孩子了，他太好动，根本不能安静下来看书，估计办了卡也是浪费。”但是，试想哪位家长不希望自己的孩子是个爱阅读的孩子呢？所以我回家后心里也一直在嘀咕这件事。直到6月份我终于决定了不论结果怎么样我都要办张借阅卡试一试。
我和帆宝开启了亲子阅读之旅
就这样，我在2018年的6月份办的卡，但我要求9月份再开通。因为我当时正处于备考阶段，9月份才考完，所以晚上没有时间陪伴帆宝阅读，但是悠贝老师还是借了5本书给我们试读。
回家后我就把这5本书放在高高的柜子里（因为怕被帆宝撕坏呀），偶尔拿出来跟他读一读。
其中有一本书名叫《痛痛飞走了》，我同帆宝一起读了。受到这本书的影响，平日里只要帆宝摔跤了，我就会模仿书里的场景摸摸他摔到的地方说：“痛痛，痛痛飞走了。”而帆宝居然快步走到柜子下面抬起头，用小手指着柜子说：“书、书。”我惊喜地发现帆宝记得书里的语句，他真的看懂了。
随后我提前开通了借阅卡，从此帆宝便一发不可收拾地爱上了阅读。而且通过讲绘本，我和孩子的收获都特别大。
亲子阅读有一种神奇的魔力
亲子阅读真的可以让大人和孩子一起成长。在这个过程中既逐渐地使孩子养成良好的行为习惯，同时也收获了更多的快乐，实现高质量的亲子陪伴。
产生共情，帆宝变得懂事
共情简单说就是感同身受，发生在别人身上的事情，就像发生在自己身上一样。
记得有一次帆宝感冒了，需要喝很苦的药，开始几天都是一喝药就哭到嗓子嘶哑，直到看了绘本《不吃糖，不许吃蔬菜》，这种抵触情绪居然有了明显的好转。
绘本的中心意思是：一颗小豆子特别讨厌吃糖，但它的爸爸妈妈说只要它吃掉5颗糖，就给他吃最喜欢的菠菜。于是小豆子即使吃糖吃得很难受，但还是坚持吃完了。读到这里，我跟帆宝说：“妈妈知道你特别不想吃药，但是为了感冒快快好起来，我们坚持一下，你想想小豆子，他也特别不喜欢吃糖啊，但他还是坚持把糖吃掉了。”听后帆宝立马不哭了，自己张开嘴巴主动把药喝下去。
通过一段时间的亲子阅读，帆宝会学着绘本里的语言，并且很恰当地用于生活当中。比如，一天他穿了我的袜子，就很高兴地说：“穿了妈妈的袜子，我好开心啊。”吃饭的时候会说：“真好吃，真好吃。”我会告诉鼓励式地告诉他：妈妈特别喜欢宝宝。他便会说一连串地回应我：“宝宝特别喜欢妈妈、特别喜欢爸爸、特别喜欢姥姥姥爷、爷爷奶奶”等等。
绘本连接世界，阅读改变生活
在生活当中遇到的点点滴滴，帆宝都会联想到绘本上的内容。一天，他看见几只母鸡，然后就说：“跟黑猩猩面包店里的母鸡一样。”他自己站着摇摇晃晃地穿裤子的时候会说：“阿立也一样的。”下雨天坐在车上，看着不停摇摆的雨刮器，他会说：“吱嘎嘎，刮出两只大眼睛。”这些都是他将绘本中的内容关联起来运用到生活当中了。引用俞敏洪的话就是：“绘本连接世界，阅读改变人生。”
之前帆宝爱跑、爱跳、爱爬，但就是不爱坐。几乎任何事情都不能让他安静下来，可自从接触了绘本，他才能安静下来。从最初的20分钟慢慢地到30分钟，现在能安静地看1个小时绘本了。随着阅读时间逐步地增长，他的专注力也越来越好。
当我们在喧哗的餐馆内等待上菜，而帆宝坐得有点耐不住性子的时候，我们拿出一本书便可以让他安静下来。此刻的他不顾外界的喧哗，迅速沉浸在绘本的世界里。生病住院时，当其他小朋友人手一个手机时，我的帆宝却可以坐下来看上几本绘本。连邻床的宝妈们也会过来好奇地看他，并向我投以羡慕的目光。当时我的心里别提心里多自豪啦！
亲子阅读
陪伴成长
通过这段时间的阅读，不仅帆宝，连我自己的想象力都跟着放飞了。面对一幅卡通画，我都可以出口成章地讲出一个故事来。
感谢悠贝，更加感谢悠贝的黄老师和文子老师，她们每次都耐心而专业地为帆宝选择适合的绘本和阅读方法，也让身为家长的我受益匪浅。
· · ·要不再看看· · ·
