原则上游戏的目的就是“对未来可能性事件的模仿”，积累词汇量、提高空间认知色彩认知形状认知等能力、学习逻辑关系、角色模拟。所以只要是能够达到这些效果的游戏，家长都可以尝试，用一些简单道具比如纸和笔，积木和扑克就可以了。注意亲子游戏中不要太强调规则和结果正确，让孩子在感受亲密的过程中发现世界的多彩就可以了。
提高某方面认知水平的游戏：
- 看窗外找东西：找找外面蓝色的车子有几辆？红色屋顶的房子有几个？
- 描述物体： “这个东西长什么样子？”“它发出什么声音？”“它尝起来味道如何？”“它闻起来像什么？”“它的触感如何？”简单几句话就可以锻炼孩子的语言能力。
- 词语接龙： 随时随地都能玩的好游戏，第一个人先说出一个词（例如：巧克力），下一位必须以前一个词汇的结尾做为答题词汇的开头（例如：力量）。如：巧克力→力量→量身高……以此类推
- 我是设计师：让孩子根据书的故事内容，给书籍画几幅插图设计一个封面和封底，并在封底写一个书籍的故事梗概。这样的游戏不用多，孩子只要做过一个，他们将来看书的时候，会很注意其他书籍的封面和封底设计的。
- 找瓶盖：家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
提高社会适应能力的游戏
- 大纸箱游乐场：将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。
- 角色扮演：家长和孩子玩解决问题的角色扮演游戏，或者还原白天发生过的事情。
- 玩偶游戏:使用玩偶来扮演其他小朋友，玩解决问题的游戏。
- 找办法游戏:提出一个情境，写下来。可能会发生什么？孩子和家长一起讨论，结果分别写或画下来；故事的每个走向的各种后果和可能是什么呢？继续记出来，可以铺好大面积呢。把每一次社交矛盾都当做一个找办法游戏来对待，这些事情就都是孩子成长的台阶。
感谢您可以认真读完这篇文章，若有其他问题或建议，请在评论区留言，我会尽快一一回复。——智升教育专注于家庭教育领域，坚信陪伴是最好的教育，父母的爱对孩子来说是独一无二的。想了解更多家庭教育的朋友请关注我，内容绝对原创，希望可以得到您的点赞评论转发关注，谢谢！
