玩重要还是学重要?学龄前孩子报兴趣班,这些认知误区要了解清楚

作者:元宝爸爸聊育儿 03-31阅读:1324次

最近有一位粉丝留言,对孩子的学龄前兴趣教育表达了自己的困惑。

我家宝宝是龙凤胎,孩子4岁多了,目前在公立幼儿园上中班,感觉学不到什么东西,前些天听了一次育儿讲座,专家说4-6岁是孩子的音乐敏感期,女儿很喜欢弹她的玩具电子琴,问她想不想学弹钢琴,她说想学,儿子的意见则相反,说不喜欢钢琴,但是想学武术,孩子他爸的意见是让孩子多玩玩,等上了大班或者上了小学以后再学这些兴趣也不迟,为了这个事情,很伤脑筋。

对于这样的困惑,相信不少家长都经历过或者正在经历中,到底该不该给孩子报兴趣班?报什么兴趣班?是该让孩子轻松的玩,还是该让孩子多学点特长呢?

对于这样的问题,需要从几个方面来进行评估,以确定孩子是否适合学习兴趣班。

孩子不排斥,是学习兴趣班的前提

对任何事物的学习,一定是以兴趣、情绪为前提的,孩子对兴趣班的学习也不例外,每个孩子都有自己的性格特质和喜好倾向,有的孩子喜欢唱歌,有的孩子喜欢运动,而有的孩子喜欢堆积木看书,这种情况下,作为父母应该判断自己孩子的性情是哪种类型的,让孩子体验不同的活动,征求孩子的意见,在孩子不排斥、最好是表现出喜爱的情绪的前提下,再去考虑给孩子报兴趣班的问题。

兴趣是学习兴趣班的前提,家长一定不要逼着孩子学不喜欢的东西,那样只会适得其反。

2-6岁的音乐敏感期,可以多种方式培养孩子的乐感

蒙台梭利教育体系和儿童发展研究表明,幼儿在很小的年龄的时候就会表现出对音乐、节奏的敏感和兴趣,随着听力能力的发展,大多数孩子在2岁左右会开始对有节奏的音乐产生兴趣,喜欢听、跟着节奏律动,或者自发的唱出来,对于孩子的这种音乐兴趣的萌芽,除了给孩子报兴趣班之外,可以利用多种方式进行乐感的培养。

比如给每天给孩子听启蒙音乐,比如旋律不复杂、节奏感强的儿歌,莫扎特的音乐等,反复的给孩子磨耳朵,在孩子4、5岁左右的年龄,可以带孩子去听一些音乐会,感受那种氛围。此外,市面上有不少优秀的音乐启蒙的绘本,对很多经典音乐进行故事解读,家长可以陪着孩子边看书边听音乐,了解乐曲背后的故事,更有利于帮助孩子培养对音乐的感知。

体验课的方式来让孩子选择是否继续学习

器乐类的兴趣班都不便宜,一般的报名一次至少是半年或者一年,一节课的学费一般都在150-200的水平,一周一节课或两节课,一年的学费通常都会要1-2万左右,有不少孩子在刚开始学的时候还有点兴趣,过了一两个月之后就开始厌学了,这种情况下,家长如果想放弃,又不能退学费的话,是非常郁闷的,建议可以先带孩子上一些体验课,让孩子感受学习的方式和氛围,然后再征求孩子的意见是否要坚持学下去,再做报名的决定。

优秀的老师对孩子的特长学习有很大的帮助

艺术类兴趣的培养,除了依靠孩子的天分、勤奋和家长的执着坚持之外,老师的个人素养和教学水平起到了很重要的作用。优秀的老师懂得如何发现孩子在学习过程中表现出来的优点和短板,积极的鼓励孩子,针对短板进行强化训练,帮助孩子在更短的时间内掌握正确的学习方法,提高技术水平。

此外,优秀的老师往往对孩子很严厉,期望高,要求严格,积极主动的督促孩子学习。

当然,一分价钱一分货,要想找优秀的老师,要付出的经济代价往往会要高出很多。我女儿当年学钢琴的时候,找的普通的老师,一节课130,而我一个朋友给她儿子直接找音乐学院的教授上课,一节课600,不到五个月的时间就完成了其他孩子正常要学三年的课程,水平提升极快。

器乐类的学习,是一个长期而艰苦的过程,要有心理准备

器乐类的学习,不管是钢琴,还是小提琴,对于孩子而言都是比较枯燥的,需要反复的进行技术、指法的训练,每周坚持上课,每天坚持练琴,对于孩子的毅力是一种挑战,对于家长同样是一个很严酷的考验。此外,各种参赛、考级也是一个非常折磨人的过程,很多家长都是经手不住这样的折腾,最终放弃了。

不仅仅是器乐,舞蹈、绘画也都是类似的。

多玩没有错,但是要在玩中学,最好是学中玩,不要傻乎乎的玩,浪费了宝贵的敏感期

每一个孩子在7岁之前都会经历很多能力的敏感期,在这些敏感期进行兴趣、特长的启蒙训练,能够有效的提高孩子的智力水平和自信心。作为父母,应该充分的利用这样的机会,通过兴趣的学习,互动游戏,智力玩具,绘本阅读,视听刺激等多种方式来训练孩子的能力。如果只是让孩子无意识的进行一些随意的玩耍,消磨时间,在大人看来或许认为孩子没那么累,但实际上这种低质量的活动会白白浪费孩子宝贵的敏感期训练机会。

因此,即便是玩,也最好让孩子在学习中玩,比如带孩子玩积木、乐高,或者一些亲子互动的游戏。

哪些启蒙兴趣班可以学习?

4-6岁的孩子,可以从几个方面来进行兴趣的培养。

一、绘画类,书法类等。

二、运动类:跆拳道、乒乓球是比较适合在这个年龄段开始训练的,此外,6岁左右可以开始游泳、篮球的训练。

三、艺术类:钢琴,舞蹈,声乐,钢琴对于手臂手指的力量要求较高。

四、智力类:乐高、机器人、STEM课程等。

结语:快乐童年的观念没有错,多学习、培养兴趣的想法也是对的,不管你给不给孩子报兴趣班,帮助孩子保持好奇心和探索的欲望,让孩子在学习和玩耍中找到乐趣和愿意持之以恒的动力,才是父母应该关注的核心。

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