很多家长发现孩子在幼儿园里受了欺负，心里会极度不舒服，殊不知，那些发现孩子经常“欺负”别人，经常与别人发生冲突的家长，也是极度烦心——
为什么我的孩子总是打别人？
为什么我的孩子居然会咬人？
为什么我的孩子说他不是故意的，可还是常常被告状？
为什么......
老师不喜欢，小朋友都讨厌，当家长发现孩子成为班级里孤独的小霸王的时候，心理肯定非常不是滋味。那么，你知道自己的孩子为什么会人缘极差，极易与别的孩子起冲突吗？
如果不知道，没关系，今天的文章，我们将给出岳明途老师（动漫火车感统教育专家、《明途父母大学》主讲老师）之前在他的课堂中分析出的，在幼儿园里与其他孩子发生冲突概率最高的几类孩子，或许你会找到答案。
1.触觉过分敏感的孩子
了解感统的家长都知道，触觉遍布全身，可以从外界环境接受非常多的感觉信息，从而帮助我们人体及时敏锐地辨识环境，察觉危险。这原本是极好的事情，但是，如果孩子的触觉过分敏感，那么，他们大脑接收到的触觉信息就很容易被过度放大，变得无法忍受一般人都可以忍受的触碰。比如，在公交车上，因为惯性的原因，站着的乘客很容易因为身体的摆动触碰到旁边的乘客，但是，旁边的乘客并不会生气，因为他知道人家并不是故意的。然而，触觉过分敏感的孩子却不同，他们可能很难接受别人的，哪怕是十分轻微的碰触。比如，放学的时候大家都排队离开学校，可能后面的小朋友只是无意地，轻微地碰了他一下，但是在他感觉起来就是被重重地撞了一下，从而对对方十分愤怒。如果对方这时候还没有意识到要对他说一声对不起，那他可能就会更生气。于是，一言不合，冲突就爆发了！
2.口腔触觉未得到满足的孩子
每个孩子，基本上从三到五个月龄开始，都会进入他们人生当中极为重要的一个敏感期——口腔敏感期。在口腔敏感期内，给予孩子充足的口腔触觉刺激，能够帮助他们顺利探索物质属性，收住口水，避免挑食，偏食等不良习惯的形成以及促进语言的发展。但是，往往在孩子最需要得到口腔触觉刺激的时候，家长却因为担心不卫生，害怕孩子手指变形等原因，组织孩子吃手，吃玩具等获取口腔触觉学习的机会，结果导致孩子无法顺利度过口腔敏感期，在进入幼儿园之后依然喜欢吃手，咬指甲，甚至咬人！但是，有哪个孩子能够忍受别人从自己身上咬一口呢？所以，每个口腔敏感期延迟，喜欢咬人的孩子，在咬人之后，与对方发生冲突的概率基本上可以达到百分之百！
3.语言表达不良的孩子
语言，是社交的首要工具，但是，有一些孩子，因为年龄的缘故，语言表达能力有限，或者因为感觉统合失调（比如口腔内触觉、口腔肌肉发展不佳，前庭功能失常等）的缘故，语言发育迟缓，便很容易在与别人交流交往的时候遇到障碍。可能他内心里想要表达的是某个意思，但说出来就成了另一个意思，或者根本就表达不出来这个意思，只能焦急地用动作代替。然而，如果对方孩子并不能理解他的意思，或不喜欢这样的表达方式，误会了他，尤其是误会他是在欺负自己，那么，矛盾和冲突自然很容易就一触即发了！但是，你说这能够怪罪说错话或以动作代替语言表达的孩子吗？No，往往他们到冲突之后，恐怕也很难理解，自己怎么就跟人家打起来了。所以，家长或老师询问他原因的时候，他也是一脸无辜呢！
当然，除了以上原因，有些孩子可能因为当天情绪不佳，或被父母过度溺爱，在家里常常以自我为中心，到幼儿园里也不知道尊重和理解其他小朋友，或者孩子在某些能力方面欠佳，受到其他小朋友的嘲笑时情绪失控等，也都会大大增加与人发生冲突的概率。所以，作为家长，在教育孩子的过程中，一方面要特别注意正确的教养方式，不要过分溺爱孩子，另一方面也要注意观察孩子的情绪，当发现孩子有不良情绪的时候，及时帮其疏导。最后，也是最重要的一点：家长一定要注重孩子感觉统合能力的培养，不只是上面我们提到的触觉，还包括前庭觉，视听知觉和本体觉等各个感觉系统的正常发展，只有孩子的整个感觉统合系统发展正常，所有敏感期都顺利度过，孩子才能够既能力卓著，又善于控制自己的情绪，在与小朋友的人际交往过程中得心应手，如鱼得水。
作者提示：想要提高孩子的感觉统合能力，可以加入《明途父母大学》，跟着老岳（岳明途）学感统。
微信公众号:老岳讲感统 ysyhye
