每个家长都希望自己的孩子能够在学业上优秀，争取进入国内外顶尖的大学，接受更好的教育，有更开阔的视野和更多的未来“选择权”。但是，对于很多家长来说，能够有此机会的，一般都是“别人家的孩子”。
曾经有位家长说：“老师，我家孩子，我每天都监督他学习，稍微一放松我就会让他去学习，也会适时让他放松休息。为什么他就是学不好呢？”很多家长都有这种心理：我帮孩子找了学校，找了好班级、好老师，只要他自己努力就一定会学好，如果没学好，那肯定就是他不努力、不用心。
家长这样想，一是过于放大了学校和老师的作用，二是过于放大了一个孩子的自我引导和控制能力以及自我创造能力。三是过于躲避了作为一个家长的责任和需要做的努力。老师教孩子知识，但并不能教会每个孩子适合他们自己的学习方法，也无法帮他们养成一套完整的良好的学习习惯。而孩子们自己有很多地方是需要家长引导和督促的，尤其是学习习惯和方法。光让孩子坚持和努力，他们却不知道方向，一直埋头瞎干，自然不会成功。
鉴于家长们在这方面的一些教育问题，老师今天给大家分享一位老班主任从近70位高考状元身上总结的重要的家庭教育特点。这些学业上成功的孩子，家庭教育中居然有以下10个共同特点，相信会对家长们有所启发！
那么今天的内容先给大家分享这么多，希望以上内容能帮到大家！
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