家教智慧
关于对孩子的教育，微信里有过一段刷屏的话：“一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。”绝大部分父母停留在保姆的阶段已经算不错了，因为还有一些孩子得不到父母的关怀 。
三流和二流的父母有一个同样的特点，那就是牺牲自己的时间和精力来成全孩子，而且这会给孩子带来更大的压力，有一个母亲从小学起就陪读，12年下来自己最好的时光都围着孩子转，妈妈每天唠叨自己的苦衷，让孩子“要努力学习，不然对不起自己”，最终孩子压力过大而高考失利，这个母亲也精神失常。这个案例当然比较极端，更多的教练和保姆不会精神失常，但会情绪低落，因为他们12年的陪读价值感找不到了，自己人生的意义感也显得轻薄。
牺牲自我为孩子无私奉献围着孩子转的父母已经落伍了。
这个世界正在逐渐消灭饥荒，绝大部分父母无需动用牺牲精神来抚养自己的孩子。在物质匮乏时代，父母牺牲自我的天性是一种伟大，但是在物质丰盛时代，消灭了自我的父母只会成为孩子的枷锁。
好父母首先是顺势而为的父母，融入当下的父母。
父母要淡定，减少恐惧，放下焦虑，要多为自己而活。把放在孩子身上的目光收回到自己的身上，以爱自己的方式爱孩子。
只有爱才会生成力量之源，爱自己的父母才会成为有力量的父母，才能带给孩子力量。
父母融入当下，用顺合时代发展的态度去生活，孩子也会感同身受的学会这种应变的能力，在他们的时代来临之时，融入属于他们的未来。
父母对幸福的理解决定了他们会如何去生活，以及如何对待孩子，也就是如何在教育中做出选择。
如果父母认为不受伤害是快乐的，承受疼痛是不幸的，那么他们会竭力保护孩子不受任何伤害，以保孩子万全为荣。
但如果父母对幸福的理解更深，认为疼痛的经历能生发更深层的幸福，那么他们会允许孩子摔跤，不会因此责怪自己不够称职。
如果父母认为幸福是透过战胜别人折射的即时快感，那么他们会不断要求自己的孩子取胜，哪怕这个胜利对于长远来说并没有太大价值，但是他们沉溺在这种即时的快感里，不断地制造针对情景。
但如果父母对幸福的理解不同，在向外求和向内求中获得一种平衡，那么他们会允许孩子的某些平庸，并支持孩子的某些与众不同。
父母对于幸福如何理解，决定了父母如何看待教育。
父母们总是求教于：我如何教育我的孩子？但父母应该问自己：我们如何理解幸福？我们如何带给孩子幸福？我们如何帮助孩子获得幸福？
