最好的家庭教育,就是把孩子培养成适应社会需要的人。

作者:静静杰 09-23阅读:4806次

随着社会的发展和进步,家庭教育越来越受到重视。家庭教育的根本是什么?是德能教育。其实每个父母也都知道,孩子总归要离开我们,走上社会,用自己的头脑和双手创造自己的人生。

所以,如果你真的爱他,就该在他离开你之前,教会他和世界相处的能力,这是你对他的最大帮助和保护。德能教育就是创新性地运用德能理念和理论进行的道德教育,就是做人做事观念和能力的教育。德能,对于孩子成就成功人生的意义,绝非是学习成绩优异、考上名牌大学就能取代的。讲两个小故事。

1

有一个男生,他从小就是学霸,读重点学校,成绩名列前茅,最后被保送进了名牌大学。

可是大学毕业才短短一年,他失业了三次。前两次是没过试用期,第三次是自己估计通不过,主动走人了。

他感到很沮丧,拒绝再找工作,已经在家闷了快半年了。每天打游戏到深夜,无节制地吃垃圾食品。

他的妈妈急得起火,偷偷打电话给儿子的前领导。对方也坦诚,说:你儿子对工作不上心,好几次安排他工作,他根本就不干,还没有任何理由,批评他一次,第二天人家就不上班了。而且他不太懂事,开会老呛领导,走廊里见了老总从来不打招呼,跟同事相处也不好……

这些话让这位妈妈很惊讶。她承认儿子确实有点自我,但没料到问题如此严重。

她想,“我一个那么优秀的儿子,以前一直是我的骄傲,我也觉得自己是挺成功的母亲,但怎么一下子就变成这样了呢?”

我想,事情肯定不是“一下子”变糟糕的。

这男生身上,肯定一向有些糟糕的特质。如不善与人交往、不懂尊重他人、心理脆弱、责任心差等等,只是这些缺点在大学毕业前,统统都被好成绩掩盖了。

很多家长都有一个错误思维——孩子嘛,健康快乐成绩好就一切OK。

小时候,你给他做爱心便当、教他学英语单词,却没有教他要懂规矩有礼貌,他在学校欺负同学,见到长辈不问好,你不以为然。于是他工作后,在安静的办公室里大吃零食大声说话,遇到领导视若无睹,都觉得理所当然。

在他六岁时,你让他学书法学钢琴学跆拳道,却没有教他怎么跟小朋友愉快地玩耍,他霸占公共玩具你由他去,他受欺负你帮他打回去。于是他工作后跟老同事抢电脑争业绩,总是无意识地侵犯别人,屡屡与人发生冲突,又不知如何解决。

他十岁时,你只关注他有没有考优秀被表扬,却没有告诉他要感恩父母和老师,他对长辈大喊大叫,你不以为然,吃饭时别人没落座他就大快朵颐,你觉得他吃饱就好。于是工作后领导夹菜他转桌,领导开门他上车,领导开会他唠嗑,还丝毫意识不到有何不妥。

你关心的是他能不能考上好大学,却没有教他设身处地地为他人着想,更不懂得如何化解痛苦。于是工作后领导批评几句他就想辞职,工作出现一点问题他就惶恐不已,难以承受。

他二十岁时,你总担心他能不能找到好工作,却没有告诉他人性复杂、世道艰难,不舍得他吃一点苦。于是毕业后他出个差加个班就叫苦连天,面对同事的排挤孤立、明争暗斗,全无应对能力。

他可能如你所愿考上了名校,拿了很高的学位,甚至还多才多艺。但是,他自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。

社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。而这个标准,是综合性的。

2

我在报社做记者时,带过很多实习生,现在大多连模样都忘了,只有一个姑娘,我印象深刻。

她见到我的第一句话就是:老师你好,我给你带了棒棒糖。

我先让她看了一天报纸,晚上问她感受,她说有些标题跟香港报纸的风格不一样。然后给我举了好几个例子。我觉得很有趣,第二天写了稿子,就让她取标题。她苦思冥想很久,饭也不吃,取了二十几个。

后来我让她试着写稿,她每次都特认真,两百字的稿子要先查几十份资料。不过有时还是不过关,我得全部推翻重写。她也不难过,会反复看我的版本,总结经验,很谦虚礼貌地问我她的问题在哪里。

平时同事们在办公室聊天,别的实习生都是默默旁听,只有她,会很努力也很恰当地加入,讲她的见闻和想法,她说话很好玩,常常引起笑声一片。

有一次我俩去找主任汇报工作,她走前面,到了门口,忽然缩回来,我问怎么了,她吐吐舌头,说“我看见主任正在聚精会神打喷嚏,我爸说不能打扰别人打喷嚏”。

她实习了一个多月,是唯一一个离开时已经能独立写稿的实习生,唯一一个让三位主任都记住了她的实习生,唯一一个我舍不得放走的实习生。

我至今认为,这姑娘无论在什么单位,一定都能做得很好,都会深受欢迎。而她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力,一定都有她父母的功劳。

记得她有次告诉我,她爸妈每次打电话,都会问几个问题:今天有没有帮到老师?有没有认识新朋友?自己有什么收获?

我想,能问出这些问题的父母,跟那些只会问孩子“有没有吃饱穿暖”的父母,一定大不相同。

“父母的使命,是要把孩子培养成适应社会的人”,其实归根到底,就是把孩子培养成有德能的人。因为有德能,就会懂礼仪,与人为善;有德能,就会懂谦虚,心怀若谷;有德能,就会懂内省,“行有不得,反求诸己”……德能教育首创者欧阳焕文校长告诉我们:“德能和能力、成就成正比。德能越高,能力就越强,成就越大。”

愿小孩都能成长为有德能的人;大人都能明德、信德、回归德能!