近日，有家长和我反映：自孩子上幼儿园以来，不比不知道，孩子与其他孩子讲话方面相差巨大，自家孩子如今已经是中班了，但是讲起话来还是咿咿呀呀的，说话没有逻辑，口齿不清。与班里的其他孩子相差巨大，作为家长的着实担心，是否孩子智力有问题？上网查了说可能是语言障碍。
语言障碍——言语和语言障碍的统称。 幼儿的语言障碍是指个人的语言理解或语言表达能力与同龄儿童相比较，有明显的偏离和异常现象，造成交往困难。
语言障碍的原因：
1.身体原因：孩子发音器官出现器质性病变。
幼儿神经方面受损伤，影响讲话。
2.环境影响：家长平时与孩子交流较少，孩子接受到的词汇较少。
3.幼儿自身: 当外界给了孩子太多压力的时候，孩子紧张，说话出现混乱。或者幼儿精神心理存在问题，“自闭症”的幼儿。
对症下药的方法：
1.第一种情况，家长应当及早发现，及早治疗，6岁以前是孩子治疗口语表达的黄金时间，不要延误就医，孩子口语障碍常伴随着听力有问题，如发现孩子听力也有问题可及早就医，同时幼儿口吃问题和也要特别注意。
2.第二种情况，如今互联网日渐强大，家长结束了一天的工作，回到家，沉迷于快手、抖音等社交软件，忽视了对孩子的关心，或者父母出差，留下孩子在家，孩子无法获得更多的词汇和语言。家长的陪伴才是最好的良方。
3.第三种情况，望子成龙，望女成凤，每个家长都希望自己的儿女能够“伶牙俐齿”，但是过度寄希望于子女身上，会忽略儿童的心理发展，一味地按照成人的标准来要求孩子，常常会使孩子出现逆反心理，甚至出现语言障碍。每个孩子语言发展都有阶段性，不能一蹴而就，更不能揠苗助长。
希望每个家长科学对待幼儿的口语表达问题，也希望我们孩子都有明亮的未来。
