这样孩子就可以少走弯路、少犯错误，帮助孩子完成大学与现实社会的成功对接。
反之如果孩子浑身上下问题重重，被他人所不能接受和容忍，这样的孩子还怎样与这个现实社会对接？还能融人社会这个大集体吗？
然而有的家长并没有意识到这一点，孩子在成长的过程中没能与孩子建立起融洽的，无话不谈的亲子关系，错误地认为小孩子能有什么重要的事情呢，结果让孩子带着错误的思维和行为成长，没能把这些错误的思维和行为提前处理在家庭之中校园之内，最后让孩子把这些错误的思维和行为带到了工作中。
作为家长我们不妨用自己的工作经历和社会阅历分析一下，孩子在学校犯了错误给老师留下了不良印象，但是孩子与老师的关系毕竟是暂时的，最多三四年而已，而且作为老师面对这样的孩子也只能是优心仲忡，无可奈何而已。
但是孩子有些错误的行为一旦发生在将来的工作单位中，那么就会直接影响到孩子的事业和前途，就会给用人单位的领导和同事留下极差的印象，这种不良印象就会跟随孩子如影随形很难消除，孩子的同事与领导谈起这个孩子的时候，只能是摇头，连连叹息，否定声不断。而且孩子一旦给他人留下不好的印象，想要再去改变别人的看法会很难很难。
我在之前的文章中分析了，孩子的日常不良习惯与将来工作的关系一文中分享过，如果孩子从小无论做什么事情都不认真，都是应付了事，那么他以后在工作中就会自然而然的表现出不认真，不严谨，应付了事的习惯，请问这样的员工，能把工作做好吗？能够给领导和同事留下良好的印象吗？
所以家长一定要把孩子存在的问题和不良行为解决在萌芽状态，解决在家庭之中，校园之内，让我们的孩子无论走在到哪里，都能够融人集体，成为一个有口皆碑，人人交口称赞的好孩子，而不是每到一处，都不被他人所接受，不被他人所待见。
同时家长还需要明白一点，家长作为孩子的第一责任人的核心责任是什么？
就是：当孩子出现问题犯错以后，家长要及时指出孩子的错误，分析犯错的原因，如果判定孩子能够独自解决问题，那么家长就要鼓励孩子学会依靠自己的能力，独立去解决问题，改正错误，借机来培养孩子独立解决问题的能力，而不要着急参与。
很多孩子遇事没有主见、逃避拖延、犹豫不决、事事依赖家长，究其原因就是因为很多原本孩子可以独立解决的问题，都由于家长的过分溺爱，出面解决了，所以才导致孩子出现这种问题，这点是很多家长在家庭教育中所犯的通病，所以务必要引起家长的注意。
当然，如果孩子无法独自解决问题的时候，家长就应该帮助孩子及时解决问题，协助引导孩子去分析问题所产生和根源，协助引导孩子采取正确的措施，用行之有效的方式，方法以及技巧去解决问题，改正错误。
通过这样的方式就会让孩子明白，在错误或问题面前，父母并不是只对自已进行批评责罚，还会在关键的时候施以援手，给予自己最大的帮助，父母才是自己真正的依靠，那么孩子就会感觉到爸爸妈妈对自己的关爱，从而进一步密切了亲子关系。
