对于教育，咱们常常认为“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。很多父母省吃俭用，也要给孩子最好的教育。
然而不同国家有着不同的教育理念，德国人认为“再富也要穷孩子”，而英国人更注重的是个性化的自主教育。日本作为我们的近邻，常常会有一些奇特的教育理念而备受争议，尤其是幼儿园开展“裸体教育”，不仅外国人看不懂，孩子的父母也是难以接受。
幼儿园的孩子，一般都是3到6岁的幼儿，正处于性意识萌发的关键时期。这个时间段的孩子正处于灌输出生教育、性别教育、安全教育的关键时期。日本的幼儿园却做出了相反的举动，他们要求孩子们无论男女、上课、吃饭、都要赤裸上身，只穿一条短裤，通过用摩擦身体的方式达到强身健体，开发智力的效果。
孩子上幼儿园的时候，我们都担心孩子会冻着，不停劝孩子多穿点儿。日本的幼儿园却认为，孩子赤膊上阵，可以锻炼孩子顽强的意志以及抗寒能力。
为了提升孩子体质和智力，而忽视性教育，这种荒唐的“赤裸教育”真的可取吗？
幼儿园是孩子走向社会的第一步，家长和老师应该注重孩子的德智体等多方面能力的培养。
我认为，幼儿教育应该从以下几个方面着手。
1、性教育
孩子在5岁之前，我们应该给孩子普及基本的性教育和安全常识。
首先是出生教育让孩子知道自己是怎么来到这个世界的。
其次是性别教育，让孩子知道男女有别，例如上厕所分男女，男生和女生尿尿方式不同等。
最后是隐私教育，也是安全教育，自己的身体不能让人看和摸，当然也不能看别人的和摸别人的。一旦有人看或摸了，记得一定要告诉父母。
2、道德教育
3岁到5岁是孩子个人意识形成的关键时期，父母和老师要重视孩子价值观的培养。从小教育孩子要懂得尊老爱幼、乐于助人，爱护环境的道理，学习基本礼仪知识和自理能力。
3、生活常识
我们还应该教会孩子一些生活的基本常识，比如：如何过马路，如何自己穿衣服、不给陌生人开门、如何交新朋友等内容。
4、兴趣培养
在幼儿时期，我们应该注重孩子的兴趣培养。这么大的孩子，不知道自己喜欢舞蹈、美术、还是音乐，或者其他的体育运动，我们可以多让孩子去体验。经过几年时间的尝试，父母就可找到孩子真的兴趣和特长，着重培养1到2个兴趣和特长，更有利于孩子健康成长。
总结
“人之初，性本善，性相近 习相远”，假如我们把人生比作瓷器，孩子就是黏土，父母怎么教育，孩子就怎么成长。同样的黏土，最终是成器还是扔进垃圾桶，都和父母脱不开干系。
虽然我对日本的“赤裸教育”不是很理解，但是我觉得用我们五千年的中华文化去教育孩子，长大后，一定能成为让父母骄傲的栋梁之才。
你能接受这种奇葩的“赤裸教育”吗？
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