作为一名幼儿园老师，我来说说自己的看法。
首先，孩子从幼儿园毕业，学会十以内的加减法，这个是符合幼儿园基本教学要求的。《3——6岁儿童发展指南》中规定，在五大领域中科学领域对数的认知，要求大班幼儿学会十以内的加减法。
但在现实生活中，很多家长觉得孩子越早懂的知识越多就越好，所以很多幼儿园为了应家长要求，就大规模小学化。本应该在小学学的知识，全部拿到幼儿园来学习。我们幼儿园是按照幼儿园大纲要求设置，没有小学化倾向的课程，可周围的家长经常不愿意选择我们幼儿园，因为他们很多一讨论觉得在我们幼儿园学不到东西。
其次，在小学里，我也和小学的老师交流过，他们喜欢那种学的有基础的孩子。比方说，我们幼儿园毕业的进入小学一年级，老师特别不喜欢，因为他们什么都不会，教起来很费劲。所以，小学老师为了偷懒也和家长说，应该提前教点东西给孩子，但这样下去真正受到伤害最大的还是孩子，因为没有遵循孩子身体、智能等各方面发展，注定对孩子的成长是不利的。
最后，我想让家长思考一个简单的问题：如果孩子提前把小学一年级的知识都学习了，那么他上一年级的时候干嘛？所有老师教的知识他都会，这样他还有兴趣继续听课吗？肯定不会。而一旦孩子养成不听讲的习惯，就坏了大事。但后阶段本来要听的新知识，孩子也没听，这样就会造成孩子学习没兴趣，最后学习不好，再想纠正起来就难了。
所以家长，在考虑孩子学习的时候，进入小学一定要多点耐心辅导孩子，并且多关注孩子。如果您在孩子的家庭教育、学习习惯方面有问题或是缺少学习资料，都可以加老师私人微、
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