小娇是我的同事，他儿子比我儿子小三个月。对于孩子的教育，小娇一直信奉“爱与自由”，小娇说孩子淘一些野一些都没关系，淘孩子大多聪明。所以小娇经常在我们面前大谈她儿子的“捣蛋史”。小娇从没觉得她在儿子的教养上有什么问题，甚至对于儿子的调皮捣蛋还有些沾沾自喜。
三个月前小娇的儿子满三周岁了，小娇千挑万选地给儿子选了一家离家还不算远的幼儿园，上幼儿园后孩子的问题出现了。
三个月来老师几乎天天都和小娇说孩子太顽皮了，在幼儿园就是一个小捣蛋鬼。刚开始小娇不置可否，所以也就象征性地批评了儿子几句，也没有深究。但最近一个月老师对小娇愈发不满意。老师说孩子上学三个月了，上课时还是习惯窜来窜去，而且特别喜欢扔东西，触手可及的东西，都会被小娇的儿子扔掉。那天小朋友们画画，小娇的儿子趁老师不注意用画笔画花了幼儿园的墙。小娇的儿子最喜欢户外活动，每天户外活动结束别的孩子都乖乖地跟着老师进教室，只有小娇的儿子连哭带嚎地不进屋，老师哄也不好使，强制带进屋他就对老师连踢带打……
老师说她每天要管十几个孩子，但小娇的儿子实在是太难管了，希望小娇可以和学校配合。如果家长一再地放任，孩子真的很难适应幼儿园的生活。而一直将孩子“散养”的小娇失去了主意，不知道该怎么办好。
现在的妈妈大多希望孩子有一个无忧无虑的童年，给孩子绝对的自由甚至成了一些妈妈的信条，就如我的同事小娇，她一直说对孩子不能过度的管教和严厉，小娇甚至觉得家长的管束是扼杀孩子天赋的刽子手。调皮捣蛋是孩子的天性，但如果妈妈过度放纵，可能会让孩子养成自由散漫、无拘无束甚至过度自我的性格，所以，对于调皮的孩子，妈妈们还是要帮助孩子养成一些习惯，让孩子懂得不是所有的事情都可以随心所欲的，让孩子懂得一些规则。
针对小娇儿子的状况，我给小娇介绍了我的几个小经验，也分享给妈妈们供大家参考。在我看来，只要妈妈有心，孩子的规则意识，是可以在生活中潜移默化得到培养的。
1. 遵守约定，物品从哪儿拿放回哪儿去宸宸一岁时开始上早教，早教第一节课老师就教孩子在玩完玩具后“从哪儿拿的放回哪儿去”。宸宸这一点一直做得很好，偶尔在家乱扔玩具，只要我说“从哪儿拿的放回哪儿去”，宸宸就会把玩具放回箱子或玩具架。当然为了让宸宸养成好好放东西的习惯，我专门给他准备了一个玩具架和一个玩具箱子，每次玩具玩完他自然知道应该放到哪里，久而久之，孩子也就养成了习惯。有意思的是，现在宸宸去逛超市看见感兴趣的东西，如果妈妈不同意买，他看完后也会把东西放回原处。
大多孩子都会经历空间敏感期，喜欢以乱扔东西的方式探索未知的空间。宸宸大概两岁左右时有一段时间是见什么扔什么。刚开始我没怎么管，但一两个月过去了他不但没有收敛，反而扔得更欢了，所谓形成一个好习惯很难，但改正一个坏习惯更是难上加难，所以我决定适时干预宸宸乱扔东西的行为。
我在家里给宸宸划了一个角落，告诉宸宸在那个区域里可以扔东西，而且必须在妈妈规定的时间内扔（一般是晚饭后）。在那个时间段那个区域里，宸宸不但可以随心所欲地扔东西，而且妈妈可以陪着宸宸一起扔。刚开始宸宸很高兴，每天到时间了就会兴致勃勃地拉着我去扔东西，大概玩了半个月，宸宸的兴致慢慢淡了，玩扔东西游戏的时间越来越少，后来宸宸也慢慢地忘记了扔东西，别的感兴趣的事情吸引了注意力。
2. 给孩子布置一个绘画区，防止乱涂乱画喜欢乱涂乱画大概是孩子的天性，看着到处都是自己的“杰作”，孩子会有一种莫名的成就感。但如果妈妈任由孩子自由发挥，很可能养成孩子不分场合、不分地点地到处涂抹，就像小娇的儿子，把自己的“杰作”画到了幼儿园的墙壁上。
我家书房宸宸的书桌后面的墙上放了一块大黑板，书桌及大黑板是我给宸宸布置的绘画区，黑板上宸宸可以画任何东西，但其余的地方是禁止宸宸画画的。刚开始宸宸会调皮地画到黑板外面的墙上，这算犯规，我会惩罚他，几天不让他玩点读笔或是没收他最喜欢的玩具，慢慢的宸宸就养成了在固定区域绘画的习惯。
孩子的爱好不能抹杀，但也不能允许孩子在家里或幼儿园里为所欲为，所以妈妈们需要想一些切实可行的办法，既保护孩子的兴趣，也适时给孩子立规矩。
3. 设立学习角，让孩子知道学习就要有学习的样子宸宸两岁半开始，我给他布置了学习角。所谓的学习角，也就是一张桌子两把椅子。宸宸喜欢看绘本。刚开始我要求每天看绘本必须在小桌子上完成，渐渐的包括玩一些励志方面的玩具和蒙特梭利的教具宸辰都会在小桌子上完成，我告诉宸宸那叫“上课”，一段时间下来，宸宸也就形成了习惯，他知道“上课”是需要坐在小椅子上在小桌子上进行的，所以后来宸宸上了幼儿园，需要坐在椅子上完成的课程，他一直很守规矩，我想这应该和他在家里养成的习惯分不开的。
奖惩并用，让孩子懂得到一定时间游戏就该结束了就像小娇的儿子喜欢户外游戏不愿意进教室一样，大概每个孩子都有喜欢玩某个游戏玩不够的时候，这时候如果妈妈要求他结束游戏，他一定是不愿意的。
宸宸也出现过这样的情况，比如晚饭后玩某个玩具上瘾了，到了洗澡睡觉的时间也不去，还想继续玩。遇到这样的情况，我会告诉他妈妈可以让他再玩十分钟，十分钟后一定要去洗澡睡觉。当然这最后十分钟很关键，如果放任孩子自己在那里捣鼓，他多半会忘记和妈妈的约定，所以一般情况下我会和孩子一起玩，边玩边把游戏往结束的方向引导。如果十分钟后孩子如约结束游戏，妈妈会给予一定奖励；如果孩子想耍赖，妈妈会提醒孩子要守承诺，否则会有惩罚。
宸宸很喜欢看动画片，我也会给他看一些相关的动画片，告诉他答应的事情要做到，这样孩子就会渐渐形成习惯。比如，某个玩具只能玩到十分钟，某个游戏铃声响了就要结束，久而久之，孩子也就懂得游戏不能随心所欲地一直玩，到一定时间就应该结束了。
当然，每个孩子都有他自己的个性，有些孩子可能很听话，不需要妈妈操太多的心，但对于调皮捣蛋的孩子，有些规矩还是需要妈妈帮忙养成的，这样孩子才能更好地适应幼儿园的群体生活。教养孩子总是会出现各种各样的状况，但所谓“办法总比问题多”，只要妈妈们善于观察，勤于思考，一定会“搞定”家里的捣蛋鬼的。
