宝宝什么时候学会了对你微笑？他的哭声中包含了什么样的信息？他第一次生气是什么时候？宝宝感到害怕的时候父母该怎么办呢？
情绪既是宝宝心理的重要内容，又是他们心理活动的主宰者。因此宝宝们的生活和行为都充满情绪色彩。很多爸爸妈妈都在孩子一个月大的时候就观察到了：高兴、生气、好奇、惊奇、恐惧等情绪变化，那么我们一起来解读一下宝宝的情绪符号。
高兴
情绪符号一
无意义的笑
宝宝笑了，爸爸妈妈好开心呀！其实，新生儿的笑容是没有社会意义的。我们在刚出生几天的婴儿身上就能观察到微笑，但是只会在孩子睡觉的时候出现。这种微笑是脑干部位的脑电波活动的信号，而并不是爸爸妈妈们所认为的那样是孩子高兴的反应。出生第二周的孩子在醒着的时候也会微笑，但同样也是脑电波的作用，它没有社会意义。
在出生到2个月大的时候，当他吃饱了、睡好了、或洗了澡，宝宝的身体就会很舒服，他会微笑，这是生理性的微笑，是满足自身的内在生理需要后产生的情绪反应。
在出生的第3个月会出现诱发性的、非生理性的微笑，也就是由外界的刺激引起的情绪反应。这时候奶奶碰碰宝宝的脸，爸爸轻轻地触摸宝宝的皮肤，或者是他听到了妈妈熟悉的声音等，都会引起宝宝愉快情绪的反应。这种反应起着信号的作用，是宝宝在呼唤成人和他接近、交往。这是社会化的情绪出现的起点，而这时他跟任何人接近都会产生愉快的笑的情绪。
有意义的笑
从4～6周开始，孩子的笑开始与他们的感受联系在一起。这时候的笑是生理情绪的体验，宝宝感到身体内部舒服了，他就会用笑来表达。
高兴情绪的分化
2～7个月的时候，宝宝与人的交往出现了选择性。他的高兴情绪有了分化，对不同的人有了不同的反应。2个月开始，幼儿就能通过视觉、听觉辨认母亲面孔和声音，或辨别父亲的面孔和声音。到第4个月时，婴儿才真正能辨认最接近的人，这时婴儿对熟悉的人脸比不熟悉的人脸笑得更多，甚至只对亲近的人微笑。
这时妈妈会发现，妈妈笑，孩子也会有意识地笑，这是宝宝应答性的微笑。但这时的幼儿尚未形成依恋。出生后的2、3个月里，宝宝生活环境中的事件开始能引起他的微笑和大笑，妈妈用玩具来逗弄宝宝，他会觉得好玩又有人陪伴而高兴。
再过几个月爸爸轻轻地给宝宝呵呵痒，他会高兴地咯咯笑起来。这是因为一方面是对宝宝的神经刺激，一方面是有大人和他玩耍产生的愉悦体验。
生气
情绪符号二
聪明的宝宝们在他们不会说话的这段时间内就用笑和哭来向爸爸妈妈倾诉自己的欢乐和烦恼。照顾宝宝的妈妈就知道孩子的哭声是有花样的！她们一听宝宝的哭声，很快就知道孩子是饿了、渴了、?了、尿湿了还是生病了。
宝宝的啼哭往往是因为饥饿、口渴、?倦、恐惧、着急、发怒等所引起，这种啼哭有不同的模式，哭声中就包含了产生不舒服情绪的原因，敏感的妈妈一听就能分析它们分别代表什么样的含义，采取护理的措施，所以宝宝的哭声有信号的作用。
愤怒也是幼儿常见的情绪。宝宝愤怒的反应，往往是由剧烈到缓和，由直接到间接，随着年龄增长而变化。婴儿时期的愤怒不发则已，一发总是来势汹汹，不能抑制。全部身心受到激动，两手摇动，两脚乱踢，满面涨红，大声哭叫。
这时候的愤怒的原因基本都是生理原因，例如，生病、疲倦、饥饿、睡眠不足等，儿童不愉快和恐惧都会导致愤怒。在0～1岁的阶段，妈妈可以通过观察了解孩子生气的原因，及时满足他的需要，再用身体的安抚来平息孩子的愤怒，抱着孩子，抚摸他的皮肤，用温柔的言语安慰他，都可以起到好的效果，不要因为烦躁而对孩子置之不理。
恐惧
情绪符号三
宝宝们一般生活在很少会引起恐惧刺激的环境中，他们大多都受到保护，但儿童仍然学会了害怕某些东西。惧怕大约在出生后的第6个月发生。
这是由于突然遇到强的刺激，心理失去平衡所发生的情绪反应。父母要注意，孩子有的惧怕是习得的，如听到了放鞭炮的声音，孩子会有似乎是惊怕的反应，父母无需紧张地用夸张的言语和动作去保护孩子，只需要轻轻地抱住孩子，用言语给他解释那是什么声音，就可以了。
另外，害怕陌生人正是这时期惧怕情绪的突出表现，随着成长，慢慢会有所改变。
正确应对宝宝的情绪
1、积极情绪的回应
要注意，在初期，孩子情绪模式的形成几乎是照料者情绪的翻版，所以，妈妈要即时地作出积极的情绪回应，这样宝宝会体验到更多的开心。
2、高“敏感性”的建立
这里的敏感性是指母亲在照料过程中的注意能力。对宝宝喜怒哀乐的感受能及时地感觉到。哭、笑以及各种宝宝的肢体语言和表情都是各种不同的信号，妈妈要能比较准确地判断孩子在表达什么样的信息，然后可以给予对应的处理。这对孩子健康情绪的发展有很大的意义。
3、及时满足需要
在0-1岁的过程中，主张妈妈及时地给孩子各种满足，包括生理的满足(哺乳、清洁、睡眠等)，还包括心理上的抚慰。孩子在妈妈肚子里的时候听惯了心跳，喜欢和成人皮肤有温暖的接触，所以不要怕娇惯孩子而不去做，在宝宝感到不愉快的时候，拥抱、抚摸、唱他熟悉的歌曲都是很好的办法。
4、建立良好的依恋
从7个月开始，宝宝开始出现了依恋亲近的人的依恋情绪。孩子最喜欢和亲近的人接近，这样的接近会给宝宝带来舒服、愉快和安全的情绪。当亲人一旦要离开，就会产生不愉快的情绪。
依恋有各种不同的类型。妈妈在这个过程中能做的就是细心的护理，用身体接触孩子，如抚摸、搂抱、摇晃等，孩子感受到这些触觉和运动觉的刺激，会产生愉快的情绪，能促进孩子的愉快情绪中枢的发展。孩子的回应也能促进对其本身的爱和进一步的交往。
