很多爸爸妈妈都希望自己的小孩有一技之长，在现在这个竞争强烈的社会中多一门手艺。一贯的教育方式都是读各种兴趣班，年纪越小越好。但是其实这样对孩子的艺术潜能开发真的有用吗?艺术，应该是一种享受，而不是硬塞。那么,作为家长,应该如何培养孩子艺术潜能呢?下面就让育儿小编来介绍一下吧。
▎艺术对孩子的重要作用
1.促进孩子感官的发展
孩子随着音乐有节奏地晃动身体，发展了孩子的节奏感、身体整体协调性;绘画能力对于孩子视觉以及空间能力的发展具有重要作用;语言表达能力、听觉能力也在孩子艺术能力的发展中得到了发展。艺术能力与感知觉能力的发展相铺相成、相互促进。
2.艺术能力的发展与孩子个性发展相互作用
艺术表达的过程是宝宝心境和情感的表达。也许他很高兴，因为颜料的涂抹可以带给他快乐;也许他很不高兴，可以借助对乐器的敲击发泄他的不满。
3.愉悦孩子的身心
艺术活动最重要的是要带给人们审美快乐，让孩子享受到快乐才有存在的价值。孩子涂画了一张作品，当他兴致勃勃地拿给爸爸妈妈看时，它带给孩子的快乐是无法形容的。
▎如何培养孩子艺术潜能
措施1：为孩子准备充足的艺术材料
为孩子准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，孩子创作出了一幅“印象派”画作;为孩子准备各种各样的小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现孩子创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。
措施2：与孩子一起创作诗歌
3岁前孩子语言的发展非常迅速。您从来没跟孩子讲过的话，他突然有一天自己会说了。如果您经常与孩子一起唱儿歌、读诗歌，潜移默化中，孩子的语言能力就会得到很快的提高，孩子的创作能力也会相应地有很大提高。
措施3：与孩子一起做音乐游戏
在孩子最喜欢的活动方式——游戏中，让他体验音乐的乐趣。音乐与游戏的结合可以让孩子在游戏中自由地进行创作和表演，更直观地感受到音乐的抑扬顿挫。
措施4：用身体动作来感受艺术
3岁前孩子的思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在开发孩子的艺术能力时，要注意让孩子用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如，孩子喜欢“小燕子”的歌，您可以让孩子挥动胳膊学燕子飞，感受小燕子是怎么飞的。
措施5：重视艺术感知与体验
艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重宝宝创作了什么，而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。
艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无限表达空间，培育的方式千变万化，每个宝宝的具体情况也不一样，关键是您有没有从观念上重视宝宝的艺术能力的发挥。如果您重视，宝宝的创造力一定会让您大为吃惊的!
