孩子在成长的过程中，这样那样的问题层出不穷，身为家长我们总是害怕孩子变成熊孩子，所以急着插手去指责孩子的错误，反而错过了让孩子自我认知的最佳时机。
百师君想提醒各位家长，在遇到问题时，我们可以尝试先问这8个问题。
1发生什么事情了？
让孩子有机会说话。
不要习惯性的先给问题定性，更不要上来先劈头盖脸的一顿骂。
先冷静下来听听孩子的说辞，站在孩子的角度去了解一下事情的真相。
况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
2 你的感觉如何？
让孩子情绪有个出口。
了解事情的经过后，先不要急着教育孩子。
孩子心里受到的冲击是主观的感受，没有对错。很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。
科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题。
3
你想要怎样？
这时不管孩子说出什么惊人之语，也不要惊慌，更不要害怕，而是冷静地接着问他第四个问题。
4
那你觉得有些什么办法？
在这个阶段，我们就要尊重孩子的“童言无忌”，给予孩子意见足够的尊重。
我们也可以和孩子一起想点子，为孩子出谋划策，和他一起去向解决的方法。这样，孩子今后再遇到问题的时候，也会想着要向你求助。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他第五个问题。
5
这些方法的后果会怎样？
让孩子去思考，并且了解，每一样的解决方法背后都有一个你需要承担的后果，你是否可以接受这个后果？
如果这个时候孩子，不能思考得明白，家长就要出现，帮助孩子去理清思路，告诉孩子后果是什么。但是这里父母应该避免说教，只要陈述事实就可以了。
6
你决定怎么做？
当分析完所有的情况和后果之后，孩子也会权衡利弊，选择最有利的解决方式。而且，这一般也是最合理，最明智的选择。
即便他的选择不符合你的期待，也要尊重孩子的决定。如果你出尔反尔，以后恐怕孩子再也不会相信你。
何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
7
你希望我做什么？
当孩子说出自己希望如何帮助他时，家长一定要积极表示支持。父母的支持是孩子坚强的后盾，这会让孩子更有信心。
等到事情过去之后，问他最后一个问题。
8
下次我们该怎么做？
等事情过去以后，给孩子审视自己的机会。反思自己的判断和解决办法是否有效，增强自己的判断能力。
不少家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。
所以当孩子犯了错误之后，家长不妨试试先问以上8个问题，多练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心。
认识问题和解决问题的能力，才是孩子成长过程中最重要的能力和财富！
GAME 每周一节亲子课
------教爸妈在家玩转亲子游戏
-阅读越聪明
谈到婴幼儿阅读，很多妈妈会说，宝宝还不识字，怎么能阅读呢？事实上，婴幼儿阅读与识字无关，更多的是感觉和习惯。先阅读而后才识字！
0--6岁的婴幼儿时期，是人的生命的起跑线，是人的智慧潜能的开发期。 专家指出，培养儿童良好阅读能力的唯一重要途径就是--为婴幼儿阅读，而且从宝宝一出生就要这样做。宝宝的大脑处于空白阶段，给予他（她）的东西会很自然的吸收、接受。
每天养成给孩子朗诵的习惯，目的不是让孩子听懂朗诵的内容，而是让他（她）逐渐熟悉父母的声音，习惯看书，习惯翻书，享受“听书”带来的宁静，产生对书的兴趣。当然，父母朗读的时候也要注意声音的抑扬顿挫，尽量让自己声情并茂，牢牢吸引孩子的注意力，这一点尽力就可以了。
让孩子爱上阅读的办法有两个办法，这两个方法非常简单，也没有什么技术含量，任何人都可以做到，无论是大学教授，还是建筑工人。
1
为孩子朗读。
最后报告强调，大声为孩子读书，是有效的提高阅读能力的一个唯一且重要的办法。这个报告只在很小很窄的教育圈里面流传。
2
持续默读。
就是每天固定一个时间，在家庭或者在学校，时间不用长，让孩子自由的选择图书。然后老师或者家长跟孩子一块儿来读，而且这是需要持之以恒的。
