毛毛最近在学校收到了同学的欺负，回家告诉了爸爸。爸爸回答说：“怎么又是他？你就不能离他远点？惹不起还躲不起了？”
玲玲只有2岁，比较老实，而且不会攻击别人，因此每次和别的小朋友玩时，有喜欢打人的小朋友就打他，可他也不会躲，就知道硬生生地接着。后来每次遇到厉害的小朋友，先躲大人身后，特别怂。她觉得这样完全不行，所以努力灌输孩子，要呵斥对方，要大声拒绝，要打回去。“我们不欺负人，但也不能让别人欺负。如果孩子不会保护自己，不会还手，一味只会去告状，又有什么用呢？”
其实，刚才的两位家长做的都有欠缺之处。孩子受欺负家长的两种错误反应：
❶不问青红皂白，直接插手替孩子“出气”
● 首先，家长没问清楚就急于帮助自家孩子，这样会使事态扩大化，不利于事情的解决。
● 其次，如果孩子本身在这件事上也有错，容易导致他是非不分。
● 另外，父母出面保护时间长了，孩子习惯于依赖父母解决与同伴的冲突，会产生依赖性。
❷ 气自己的孩子没用，鼓励孩子以牙还牙
爱子心切，在这个竞争社会，家长大都希望孩子偏强势，他们认为，如果孩子受到别人欺负，一定不能服输，要还击过去。“这是个弱肉强食的社会，你若一味忍让退缩，结果会更惨。”这些怕孩子吃亏的家长会对孩子说：“你怎么这么笨，你为什么不反击！”如此一来，习惯成自然，孩子可能会演变成小暴徒，渐渐变成施暴者，而且，更坏的是，若孩子没有能力反击，他可能也因此变得更加自卑。
其实，孩子们之间的打闹跟成人之间的打斗是有本质的区别的，他们之间的打闹更多的带有游戏的成分，是一种玩耍。在玩耍的过程中，孩子们慢慢学会与周围小朋友之间该如何交往，对他们来说，没有吃亏与不吃亏的概念，所谓吃亏不吃亏其实是家长的想法。所以孩子们刚刚打过了，眼泪一抹，又搂抱在一起亲密无间的玩。只要能保证孩子的安全，没有必要把孩子们之间的打斗看的过于严重。如果让孩子打回去，这其实是在传递给他们一个错误的社会交往方式，当孩子一旦形成习惯，以后会变成一个攻击性强的儿童。这样的孩子，朋友比较少，对他将来的成长也是非常不利的。家长要让孩子多动脑子去思考，想办法化解和小朋友之间的矛盾，而不是用拳头解决问题。
当然如果超出了普通打闹的范围，家长应告诉孩子保护自己的方法。教孩子严肃大声地向对方表达抗议：“我不喜欢你打我，你不可以再打我。”使对方知道打人的行为是不受欢迎的。同时，你有必要把发生的事告诉孩子的老师，可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。当然，你也可以联系这个“侵犯者”的家长，让他们知道发生的这些事情，并告诉他们，你希望这一切立即停止。要注意沟通的方式，切不可用指责的口气，否则会使矛盾升级。作为父母，除非万不得已，请务必坚持教导孩子以和平方式解决矛盾。
家长如何教育自己的孩子不被欺负才是重要的。
家长必须知道如何让孩子以后不受欺负
❶ 提前演练应对方法防被欺
●比如教孩子在独自遇到攻击性的大孩子时选择迅速离开，避免受到二次攻击，尽快向周围成人寻求帮助。
●光是选择离开是不够的，还可以教孩子在受到攻击时双手推开对方胳膊或者抓住对方的胳膊，同时双眼严厉瞪着对方让对方感觉到自己的威严。
●还要教孩子保护好自己的关键部位，比如头、脸等。可以教孩子练习两手握拳，两臂弯曲，横于面部，护住脸部的基本自我保护姿势。紧急情况下，先还击保护好自己，再呼叫寻求成人的帮助。
❷受欺负后要教育孩子勇敢面对
●有些调皮的孩子在刚开始欺负别人时，可能只是无意行为。但是，当他发现你不像其他孩子一样会强烈反抗，很好欺负后，他就会从这种欺负行为中得到满足，从而得寸进尺，有意欺负你。因此，要让孩子意识到，一味地忍让非但不能解决问题，反而会助长欺负者的气焰，给自己带来更多的伤害。
●要教育孩子，学会敢于表达自己的不满。当遭到其他同学的欺负时，要敢于用语言表示自己的态度，制止对方的侵犯。孩子们的一些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此坚强，一般会很无趣地离开。
孩子总是要长大的，要独立面对来自生活各个方面的冲击，与其家长像老母鸡一样，总是把孩子护得紧紧的，不如把自护本领早一点交给孩子，这个自护本领就是，让孩子在学会保护自己的前提下，独立面对外来的各种挑战应付各种问题，寻找最佳的解决问题的方法。
