导语:新时代的育儿经:打不得、骂不得。但经常说又说不听,喊破喉咙都没有用。智慧养育,让我们借由养育专家的办法,讨论一下培养孩子自律的那些事儿吧。
作者:一木钉
接娃放学,开车回家的路上,儿子和他的好朋友方方在后座闹得翻了天,一会儿拳打脚踢,一会儿上蹿下跳,方方还几次试图爬到前座来开窗户,方方妈妈几番吼叫,孩子们却充耳不闻。
被俩娃扰得没法好好开车,认真说不听,吼没作用,更不能打,面对两个正是闹腾年纪的男孩,我是火冒三丈却又束手无策好不好?!唉!
一片混乱中,我想起今天刚学来一招妙计,印象深刻,我决定一试。
“泽泽、方方,你们听我说,我有一个问题想要问问你们。”在吵闹声中我大声说到。车里瞬间安静了一下,他们看起来有点好奇。
“你们知道,在车上打闹可能会有什么后果吗?”
“不知道,我们不知道!”
一听这无聊的问题,两个男孩开始继续打闹,而“不知道”也是他们惯有的搪塞。我打算加入竞争的元素,男孩子嘛,总是对于比赛情有独钟。
“你们一人说一个,我看看谁说得有道理,好不好?”
果然奏效,两个孩子立马开始争着回答。
“在车上打闹,会掉到车外,会死!”儿子赶紧回答。
“会撞车,也会死!”方方也想到一个答案。
透过后视镜,我看到俩孩子都正襟危坐,一脸思索状。车在路上疾驰着,听着他们一口一个“死”字,也真是有些胆战心惊啊。我放慢车速,定定神,童言无忌、童言无忌……
“对,你们说得都很有道理,可能会有生命危险。”我及时肯定,想鼓励他们说得更多。
“把头伸到窗外,也会掉出去,会死!”儿子又说道。
“是啊,这种行为也很危险呢。”我予以肯定。
“你们说得都很对,那你们知道怎么避免这些危险吗?谁有办法?”我抛出问题。
“系上安全带,坐好!”儿子赶紧回答,说完开始去找后座的安全带,忙着系上。
“坐好,不乱闹!”方方也回答,然后去找另一条安全带。
“我觉得你们的办法棒呆了!”我本是不想让他们打闹,结果意外收获了系好安全带,有点惊喜。
简单的对话结束,很快到家了。在一问一答中,孩子们好像忽然被赋予了某种神圣的责任,像个小大人一样,一本正经起来。
而这“妙计”,就是“启发式提问”。
“启发式提问”是遇到问题时,多问问孩子的想法和建议,将习惯了的说教变成一个疑问句,启发孩子开动脑筋,自己解决问题。
你越少表露自己的看法,孩子们就越能自己思考。启发式提问不但不伤害孩子的自尊,还能带动孩子责任心的培养,把负面的气氛转变为积极的。(总结自《正面管教》)。
落实到具体的操作中,如何做到启发式提问,我有几点心得与大家分享。
1、提问时,放下“傲慢”与“期待”。
启发式提问,需要家长放下架子和内心期待,不故意引导或将答案嵌套其中。
比如,你不问:“你们在车上打闹是不是会有危险啊?”
而要问得更开放一些,就像:“你们在车上打闹可能会发生些什么啊?”
没有“腹稿”的提问,更能引发孩子主动思考。
2、积极引导,任何一句话都可以使用问句形式,从积极的角度提问,引导孩子正面思考。
举例来说:孩子不小心把碗打碎了。
- 命令式:怎么这么不小心,快点把碎片扫起来!(祈使句+不信任的语气)
- 启发式:我看到你把碗碎了,接下来需要怎么处理呢?(完整的句子+鼓励的语气)
又比如,兄弟俩打架,妈妈把两个人分开了。
- 命令式:不许打架!再打就把你们关在自己的房间里!(强硬的约束+威胁的语气)
- 启发式:你们俩先冷静一下,然后想想怎么解决这个问题?(鼓励思考+中立的态度)
多运用以下这样的句式:
- “你觉得……为什么……?”
- “你认为怎么样才能……?”
- “除了……还有……吗?”
- “如果……会发生什么事呢?”
这些句式,能促使孩子对周围的事物进行观察、推理,对已知的经验进行判断、选择和比较,从而帮助他们捋清思路,找到解决问题的办法。
3、认真倾听,及时肯定。
在问话的过程中,要给予孩子及时的肯定,而不是纠正、评判。评判会关闭沟通的大门。
比如开车时,孩子频繁说到“死”,让人听着不太舒服,这时我们只需要翻译成“可能会造成生命危险”来肯定孩子的意思,正面引导就可以了。
通过开放性的问题,把孩子的人生交还给孩子,为孩子自尊心的生发提供土壤。让“打不得、骂不得、说不听”的管教变成“自发、自觉、自律”吧。
作者简介:一木钉,两个男孩的妈妈,专注心理、教育写作,在文字中疗愈自己,惠及他人。亲子专栏签约作者。