孩子在0~6岁之间会存在不同的敏感期，不同的敏感期孩子会有不同行为表现。一些家长不懂孩子在想些什么，不知道孩子想做些什么，认为孩子做的事情与自己的想法有所不同，就去斥责孩子，甚至试图去改变孩子的想法。这样一来家长违背了孩子成长的天性，让孩子感到很痛苦，给孩子留下了心理隐患。
孩子在出生后不久一直到一岁多一点的时候，是口腔敏感的特殊时期，这个时期无论家长怎么阻止，孩子总是把手放进嘴里面，家长认为孩子的手很不干净，而去阻止孩子做这些事情，这是不行的，家长只要保证孩子放进嘴里面的手是干净的就行了，不要阻止孩子把手放进嘴里面。这个时候孩子是在用口腔探索世界，度过这个时期，孩子就不会再用嘴巴吃食物之外的东西。
在口腔敏感的特殊时期后没多久，孩子的手的敏感期也到来了，这个时候孩子的表现为喜欢扔东西、喜欢用手指去扣小窟窿甚至打人，其实这从孩子角度来看是孩子在锻炼自身手臂肌肉的一种表现方式，过不了多久腿的敏感期也来了，这时候孩子的表现与手的敏感期的表现是差不多的，只不过这是在锻炼腿部肌肉。
两岁多的孩子开始进入物权意识敏感的特殊时期，这个时候的孩子在大人看来十分自私，孩子一口一个“这是我的”“那是我的”会让家长认为自己的孩子是一个自私的人，这时候家长千万不要对孩子说“你真小气”“你这样做是不对的”这类的话，也不要急着去纠正改变他，而是要慢慢的去引导他。这种情况一般会持续四个月（根据不同孩子的不同情况会有所不同）。
当孩子处在分享的时期时，孩子喜欢把东西给自己周围的人，这时候一定不要拒绝，否则孩子会认为分享失去意义，体会不到分享的快乐，进而感到很失望，慢慢的也不再愿意与人分享了。
孩子在3~4岁时，会进入到一个完美的时期，这时候孩子在什么事情上都力求完美，如果给孩子一样东西，而这样东西没有达到孩子心中认为完美的那个程度，孩子会感到烦躁甚至哭闹而拒绝。这时候要稍微顺应着孩子，过了这个特殊时期就好了。
