这些年，随着城市化的发展，越来越多的孩子的身边开起了很多的课外培训班。而家长们为了孩子的均衡发展，也都给自己的孩子报各种培训班，小丽（化名）的妈妈看出她很喜欢画画，于是也给小丽报了一个兴趣班。之
前每次上完兴趣班回家都是高兴的说着画画班发生的事情，从到有一天小丽闷闷不乐的回来。父母一时之间也找不到原因，孩子才5岁也说不清楚，直到父母翻开小丽的画册，惊呆了，虽然孩子的画很是抽象，但是不难看出是个大人和小孩很亲近的画面。
小丽的爸妈很快想到兴趣班的男老师对小丽做了些不可描述的事情，立即打电话报警了。警方调查后老师也承认了自己的失职，但却未承认自己做了出格的事，称自己只是喜欢小孩子，也许在外人眼里看起来亲密了些。随后几天小丽的检查报告出来了，还好没有什么坏消息，但是如果父母没有及时发现到问题，那么事情又会如何的发展呢？
专家指出：
孩子未满5岁，父母最好不要太早让孩子专攻，这个阶段最好让孩子对各项事物都有所体验，而且选择个好老师很重要。老师的教学过程中要不断观察发现孩子的兴趣，以及调整孩子的学习状态。尽可能让孩子找到学习一门课程的乐趣，或者发现到孩子的乐趣才能更有方向性的培养和教育孩子。
那么想要培养孩子的兴趣，应该怎样去做呢？
一、孩子的特长都是后天培养的
孩子的兴趣大多都是后天培养的，除了一些有天生的艺术细胞，但也是离不开后天的培养。莫扎特也不是生下来就会谈钢琴，他的天赋因为被发现才能够培养的充分的发挥出来。
所以父母如何发现孩子的兴趣，这也是难题。
二、明确让孩子学习的目的
父母要明白让孩子学这些兴趣班的目的是什么，不是一昧的跟风，看别的孩子报了很多的兴趣班，自己的孩子就不能落下，不能逼着孩子去学一种事物，还一直重复是为了孩子好，其实孩子也不懂你这样做的理由，只会觉得你剥夺了他的自由。如果孩子都不知道为何要做这件事，那又何谈坚持呢？
三、注重孩子内在魅力的培养
家长朋友们不妨想一想，孩子是否具有哪方面的天赋。比如，孩子有注意力集中的特点，就去找一个可以发挥这个天赋的特长去培养她，例如下棋，训练他的观察力和思维能力等等。培养他的内在人格魅力，看待事物要有自己的认知，三观正等。
给孩子报什么兴趣班？一起来看看。
如果孩子喜欢说话：适合学演讲、辩论、声乐等
这类孩子喜欢说话，而且还能说出个所以然，会跟着音乐扭动身体，说明他们的思维模式是由声音带动的，所以家长不防试试给孩子多点锻炼。
如果孩子喜欢安静：适合学围棋、数学等
有些孩子很安静，能静静的呆上几个小时，这是有着好耐力和事物洞察能力，逻辑能力比较强，父母应该不断的培养他的严谨。
如果孩子喜欢服饰：适合学画画、雕塑等
这些孩子对颜色的冲击比较灵敏，他们喜欢带有图案的课本，对自己的衣服也会有喜欢就穿的想法，父母可以培养这方面的动手能力。
其他的类似这种推理得知。
难办的是，孩子喜欢的却不是他所擅长的。孩子年龄小，对未来、对自己、对同龄人认识不足，以为自己喜欢什么就擅长什么。比如，孩子喜欢卡通漫画，就以为自己擅长卡通漫画;孩子喜欢唱歌，就以为自己擅长唱歌;孩子喜欢电脑，就以为自己擅长电脑……这会使孩子沉迷于假象，不能自拔。孩子喜欢什么、擅长什么，需要父母长时间的观察、分析、比较和研究。
