我的孩子现在5岁多了，那天他放学回家，一副天真的模样和我说：“今天老师告诉我们，爸爸会在妈妈的身体里撒上一粒种子，种子慢慢地在妈妈的小房子里长大，长成了一个小宝宝。这个小宝宝需要吃奶，还需要妈妈抱，然后慢慢就长成了现在的我。”我知道幼儿园老师在给孩子们做性启蒙的功课了。
谈到性启蒙，父母必须牢记：性是生命的起源，最早的性不邪恶。以下是父母与孩子谈论性的几点建议。
1.性器官教育从幼儿就要开始，谈论性器官要坦诚、具体、简短，不用代名词，不让孩子认为那是隐讳和龌龊的器官。
2.尽早满足孩子对身体的好奇心。如果父母在3岁前没有满足孩子对异性的好奇心，那么4岁以后孩子有可能会出现摸其他小伙伴身体的行为，因为他想了解自己的同时也想了解别人的身体结构。
3.正确对待孩子的早期“性行为”。1~3岁，孩子的愉快感觉集中在肛门附近，所以孩子自己抚摸身体的行为属于对身体的探索，是成长过程中必须经历的一个认知阶段。但是到了3~4岁时，父母需要用引导的方式来约束孩子过于频繁地抚摸生殖器，因为这涉及孩子的性态度的发展。
4.别让孩子的手闲着，多安排孩子参加各类有趣的活动，尤其是户外运动、小伙伴们的集体活动，想办法淡化子对性器官的过度关注，也不要用辱骂去强化对性的负面意识。
5.性教育不只是器官教育。父母在家所呈现出来的两性关系，其实就是对孩子最初的性教育。父母恩爱时是如何传递感情，如何拥抱、相互亲昵，如何公开地赞美彼此，这些都是生活中的异性相处之道的活教材。孩子能感受的正面异性接触必定首先来自父母。
6.从小培养“自己的身体自己拥有”的概念。4岁后可以较直接地告诉孩子，自己的隐私部位是哪些，为何不能随便让人看和摸。也可以用图画、绘本的方式告诉孩子哪些部位是自己要去照顾好的，比如每天清洗、换衣服、穿戴整齐等。
7.在家里创造一个开放的环境，让孩子能自由地表达他的情感和担忧，父母也可以清楚地表达自己的观点。如果孩子问性方面的问题，要尽力坦诚地面对。如果你毫无准备，感觉还没想清楚如何回答，那么大可直接告诉孩子，你需要想想如何回答他的问题，可以再选一个时间来聊。总之，越冷静，越自然，越正面，则越能传递对孩子的信任和支持。
8.纯洁不等于无知。我们已无法再把孩子关闭在无知的黑屋里，他们获得性知识的渠道很多，避谈性不会让他们变得更安全；相反，越隔离性问题越会把孩子推远。
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