现在头提倡用爱教育孩子，可是当孩子犯错过于严重时应该如何惩罚孩子？而且既能不让孩子有心理阴影，又能让孩子意识到错误、积极改正呢？
接下来我们就说一下以下几种“体罚”方式，据说百试百灵！
一、打手心
小学的时候，打手心基本是每个孩子最怕的事情，虽然孩子们都害怕，但也是最行之有效的方法。
在家可以用书或者报纸卷成棒，一定要记得打下去有痛感，不然孩子只会以为这只是一种形式罢了，反而记不住。家长再赋予这个棒一个名字，如“惩罚棒”、“警觉棒”等，放在一个固定的地方以示警告。
在打手心的时候首先要告诉孩子哪里做错了，不要一言不合就开打。打的时候以手心、屁股为主，其他部位切记不要打。
二、罚坐/站
罚坐或者罚站，同样固定一个地方，比如“面壁处”或者“警告凳”，让孩子知道自己做错了什么。在处罚孩子的时候，不要让孩子坐/站到显眼的地方，还是要注意保护孩子的自尊心。
三、做家务
孩子做错事情的时候，可以让他做家务，体会父母的艰辛。幼小点的孩子可以做一些简单的事情，父母可以陪着孩子做家务，大点儿的可以大扫除之类的，既可以锻炼孩子动手能力，又能起到教育孩子的作用。
四、排豆子
有些人看到这个，肯定会一脸惊讶：排豆子是什么鬼啊？
其实，排豆子主要是针对没有耐心的孩子而言的，可以放许多颜色的豆子，然后将豆子放入对应颜色的瓶中。豆子可以随着孩子犯错次数二增加。
排豆子能锻炼孩子手眼协调的能力，而且能改掉孩子急躁的性格，让孩子更加耐心。
齐丽娟有话说：
总体来说，这些体罚方式并不是真正的体罚，无论是“以爱教育”还是体罚，都是为了让孩子认识到错误，如果用爱不能感化孩子，那么适当的体罚也会有奇效的！
