来自广州的小月月为12岁的时候就直接跳级进入了重点中学，演讲、辩论，跳舞、画画，样样精通，英语比赛还拿过全国奥赛广州赛区的第一名。韦氏智力测试得分高达140，是个名副其实的“小天才”。
据小月妈妈介绍说，其实全家人并未给孩子什么特殊的辅导，夫妻两个的遗传基因也一般，就是普通的小生意人。对小月的教育由于平时工作忙都没怎么管教，但是小月自从上小学开始就展现了她过人的天分，学什么都比别人快。或许是由于家里开玩具店，小月从小就泡在玩具堆里长大，店里的玩具她都玩了个遍，应该是玩具开发了她的智力吧！
每次家里大扫除的时候我就恨自己，“这玩具咋这么多呢？”但是一到街上又忍不住给孩子买。爸爸妈妈们给孩子买东西花钱都是不心疼的，买了这么多玩具，我们真的都清楚每一种玩具的功能和作用吗？
五颜六色的玩具教会了孩子们对颜色，形状，大小的认知，拼搭的玩具很好地培养了孩子的动手能力，有声玩具教会了孩子语言和名称，模拟场景玩具让孩子对周围环境有了近距离的认识，对孩子的思维和社会能力都有很好的促进作用等等。
玩具有这么多好处，应该如何培养孩子寓玩于教呢？
对于孩子而言，玩具首先从感官上吸引了他的注意力，TA喜欢这个东西，所以很希望去观察了解它。爸爸妈妈们应该多多跟孩子一起玩耍，让孩子通过正确的方式开启这个有趣的活动。
1、事前指导。 给孩子买了新的玩具，家长首先要了解它的性能和玩法，告诉告诉孩子应该怎么玩，避免孩子在游戏过程中受伤或者因为不了解产生抗拒厌烦的心理。很多家长说我家孩子都是搞破坏，最大的原因就是孩子可能对这个玩具的玩法还不清楚。
2、适时参与。 孩子拿到拿到新玩具的时候，首先最希望地是自己快乐地玩耍，这时候我们应该勇于放手，让孩子自己去探索研究，如果发现孩子遇到困难了要及时用合适地方式给予帮助和指导。对于孩子的疑问要耐心地指导示范，让孩子感受到玩玩具的乐趣。
玩具的花样和款式很多，每个孩子的性格不一样喜好也不一样。给孩子选择玩具的时候要选择安全，与孩子年龄相符能够激发孩子想象力和创造力的玩具。但是，玩具也不是越多越好，爸爸妈妈们不能无限制地满足孩子的占有欲和购买欲，否则可能会助长孩子喜新厌旧的心理，养成注意力不集中的习惯，这就得不偿失了。爸爸妈妈们，挑选一些适合宝宝的玩具，跟TA一起快乐地成长吧！
