每位父母都希望孩子有一个好的人际交往的能力，也在想尽一切的办法来锻炼孩子，但是，往往父母们都控制不住的“参与”，却是阻碍孩子人际交往能力的成长。
父母往往运用自己的人际处理方式，来帮孩子处理朋友之间争执。父母不要忘记，孩子有孩子之间的人际处理方式。
上周五，在接完孩子的时候，就在院子里玩耍，有三个同伴的小伙伴在哪里玩，两个小朋友拿着玩具互相交换着玩，一个小朋友没有拿玩具，但是还想玩他们的玩具，于是就上前和那两个小朋友商量。
这个时候，有位小朋友的妈妈怕孩子们之间有争执，于是就想上前帮忙，刚要开口，就见三个小朋友已经开开心心的一起玩去啦。
只见其中的一个小朋友把交换来的玩具给了那个没有玩具的小朋友，自己又去骑滑轮车了，过来一会儿，他们三个人又互相交换了玩具玩，玩的院子里的小朋友越来越少了，就听见门卫爷爷吹哨子呢，意思告诉小朋友该回家，幼儿园要锁门了。
然后其中一个小朋友说：“咱们拿着玩具出去玩，行不行？”
而另一个小朋友力争的说：“我再玩一会儿，行不行？”
“咱们拿着玩具出去玩，爷爷要关门啦。”
“我在玩一会儿，行不行。”
就这样反复的交流后，其中一个小朋友哭了，而另一个小朋友，感觉到自己错了，连忙把玩具给哭的哪位小朋友，可是，这个哭的小朋友就是不拿玩具，越不拿，这个小朋友越感觉自己错了，越是给，就这样僵持了一会儿，哭的小朋友的家长帮接回了玩具。两个小朋友都没事啦，开开心心的回家啦。
在整个玩具的争抢中，孩子们没有一个动手，只是交谈，沟通，交谈失败，也只是用“哭”来告诉对方，我伤心啦，而对方看到哭，也意识到了自己的错误，下次也就不会犯同样的错误。
孩子的人际交往能力，也是从小慢慢的培养起来的，从最初最简单的的争抢玩具，到后来复杂的人际交往沟通，交流等，是一个成长过程，如果前期孩子学不会简单的玩具争抢的关系，到后来复杂的人际交往，又怎么能处理好呢。
在日常生活中，小孩子之间的玩具争抢是正常的，而我们父母往往怕自己孩子受到伤害或怕自己孩子伤到其他小朋友，早早的就参与到分配当中，而这个行为却伤害了孩子的人际交往能力的成长，父母不会跟着孩子一辈子，孩子总要去学会成长，学会处理自己的事情，不能事事都要父母来帮。
小时候那么简单单纯的玩具争抢的关系，孩子都解决不了，那孩子上了小学、中学、高中、大学等更复杂的人际关系，就更不会解决啦，这个时候，父母还能帮孩子去做吗？
其实孩子是很聪明的，会处理好自己的人际交往能力的，而是我们父母太过于担心，让孩子丧失了锻炼自己人际交往能力。俗话说：“吃一堑，长一智”，孩子是在找适合自己最好的人际交往的方法。
我们父母要提建议，不要太过多的参与。
你还在过多的参与孩子的人际交往吗？
怎么培养孩子的学习兴趣？如何提高孩子的注意力？孩子不爱学习怎么办？
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