来源：国际教育漫谈
没有一个孩子的成长，可以脱离父母的陪伴和教导。罗宾说，在孩子身上偷的懒，将来会千百倍的还回来，让父母后悔莫及。
1
被“自然教育”绑架的中国家长
周末带女儿去公共游乐场，恰好听到了旁边两位妈妈的对话。
一位妈妈说：
‘小孩三岁惹人嫌’，还真是这样。我家孩子上次出去玩，不听爸爸的话乱跑，结果腿磕了一个大包。他爸爸打了他一顿，他才老实下来。
另一位妈妈马上说：
你这样是不行的，孩子毕竟是孩子，哪能那么严苛呢？像我家孩子，我就从来不管，让他自由发展，这才是释放孩子的天性。
我一听就乐了，这不是传说中的“自然教育”吗？释放孩子的天性，尊重孩子自身的发展，这位妈妈的育儿理念还真是先进呢！
但当我顺着他们的目光望向他们的孩子时，就发现了问题。
那两个孩子跑去玩滑梯，但滑梯前面已经排了不少孩子了。
一个孩子畏畏缩缩不敢向前，胆怯地回头望着妈妈，似乎在征求她的意见。
而另一个孩子，则一下子跑到队伍的最前面，插队要玩滑梯。
本应轮到的孩子自然不干，开始与那个孩子争辩，那个孩子二话不说给了排队的孩子一拳，结果可想而知。
孩子的哭声引来了双方父母，被打的一方自然会询问是怎么回事，但那孩子的妈妈却毫不在乎地说：
孩子嘛，打打闹闹很正常的，这就是他们的天性，大人不要多加干涉。
被打孩子的父母立刻说：“那你的孩子被打呢？”
那个妈妈立刻没词了，原来，这就是这位妈妈所谓的“自然教育”。
自从这个词进入中国以来，有太多被“自然教育”绑架的家长，和被“伪自然教育”毁掉的孩子。
“自然教育法”是美国著名教育学家斯特娜夫人提出来的，她指出要按照天性培养孩子，释放孩子的潜在力量，特别注重品格、品行和习惯的培养。
但很多家长却并不了解自然教育法的真正含义，以为“自然”就是放任自流，“天性”就是不管不顾。
在这种“伪自然教育”思想指导之下，培养了一个又一个熊孩子。
2
“自然教育”其实是家长偷懒的借口
广东东莞，两个家庭在一起吃饭，一个熊孩子却疯狂旋转转盘，妈妈毫不理会。
刚烧开的热水洒在另一家的妈妈和女儿身上，造成了妈妈的十级伤残。
但熊孩子的父母却把责任推到饭店服务员身上，还为孩子开脱说：“孩子也受惊了”。
江苏无锡，大家在火锅店里用餐，一个孩子在走道里跑来跑去，家长不闻不问。
跑到转角的时候，刚好撞到了端着烤鱼的服务员。
惨剧瞬间发生，孩子多处被烫伤，妈妈马上不淡定了，嚣张地向饭店索赔39万，丝毫没有自我反省。
重庆，一个小男孩因为好奇，对着电梯按键撒尿，导致电梯短路，自己被困电梯内。
事后家长辩解：“我家孩子尿不到那么高。”
这些都是我们身边已经发生的真实案例，有人说熊孩子太坏了，就该教训一下。
但我觉得，真正应该教训的，其实是熊孩子的家长们。
他们以为自然教育就是“放养”，于是实行三不管政策：没礼貌不管，没秩序不管，没教养不管。
我有一个亲戚，孩子一岁半，却是家里的混世魔王。
摆在桌子上的水，他一下子就弄翻，然后哈哈大笑；碗里的饭菜，他跑过来倒在地上，然后高兴地拍手。
我让她管教一下孩子，她依旧用那套说辞：“孩子做这些是在探索世界。”
然后不理不顾，和亲戚们搓麻将。
后来，这个孩子把他小姨的苹果手机泡进水里，小姨二话没说对准屁股就是几下，这孩子哇哇大哭，之后再也不敢动他小姨的东西了。
原来，很多家长借着“自然教育”的外衣，堂而皇之地偷着懒。
让孩子放任自流，自己就可以玩手机、看电视、打麻将，丝毫不理会孩子给其他人带来的困扰。
但是，你放养下的熊孩子，你不教训，别人会替你教训；甚至在他长大成人之后，社会会帮你教训的。
3
伪“自然教育”让孩子步入深渊
我这样说别人家的孩子，并不代表我自己在育儿方面有多么好的经验。
相反，我的两个孩子也曾深受“伪自然教育”之害。
我有两个孩子，大女儿现在三岁半了，她也曾经在地铁站乱冲乱撞，在火锅店随意奔跑，在图书馆大吵大闹，但我以她天性如此为其开脱。
而当她真的犯下错误，比如用水把我刚刚拖的地板弄湿，用铅笔把干净漂亮的墙纸涂得乱七八糟时，我又会控制不住地骂她一顿。
后来，女儿的性格变了，变得敏感又暴躁。
有时一件不顺心的小事，就会让她大发雷霆；而我轻轻的一顿责备，也会让她伤心许久。
这时的我才意识到，她的性情与我的教育方式密切相关，她就是我自己的影子。
我把“自然教育”变成了“放任打击”。
“放任打击”是我在读《一分钟经理人》时看到的。
有一些经理人对待下属，事先不给予明确的目标，以为下属应该明白自己的心意。而当下属无法完成自己期望的目标时，又对其批评打击。
我不就是这样的妈妈吗？
让孩子自主玩耍之前，没有给她定任何规矩；而当她犯错时，又没有了解和询问，而是劈头盖脸的一顿痛骂。
但经理人的下属，也许还能自我调整，或者干脆换家公司。但我们的孩子，却只能在我们这样的放任打击之下，一步步跌入深渊。
湖南的一位73岁老奶奶被自己13岁的孙子杀害，原因仅仅是孩子没回家，被奶奶训了一顿。
还是在湖南，三个留守儿童翻围墙到学校偷东西，被值班教师发现，因为害怕被抓，竟然将教师活活打死。
一位清华教授愤慨地说：
中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性。这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
自然教育，释放的是孩子探索世界的好奇心，而道德和规矩必须是其最基本的底线。
4
真正的自然教育，
需要父母的全情参与
霍思燕在《妈妈是超人》中收获了大批网友的点赞，原因就是她的育儿方式——充分尊重，积极引导。
爸爸杜江为《高跟鞋先生》宣传时穿女装，为了不引起儿子的误会，杜江说：
爸爸只是在演戏，你要做一个优秀的男子汉。只有为了心爱的女人才可以做这样的事。
霍思燕马上说：“我觉得你不应该这样说，也可以为了心爱的男生或女生，只要嗯哼开心就好。”
对于不违背道德的底线的事情，就给予孩子充分的自由。
在节目中，嗯哼出现了不愿分享玩具的情况，霍思燕看到后，并没有强迫他。
她引导嗯哼：“我们把你不常玩的玩具捐给更需要的人，你愿意吗？”
嗯哼马上大叫：“不愿意。”
霍思燕也有点懵了，但她没有发火，而是耐心地问：“为什么呢？”
嗯哼说：“我只给你。”
霍思燕说：“可是妈妈想给更需要的小朋友。”
这时嗯哼情绪失控，大叫起来，霍思燕又给他讲起了玩具漂流。
但这么多解释过后，嗯哼依旧不愿分享玩具。霍思燕也意识到自己开始强迫嗯哼，于是借口出去倒水，让嗯哼冷静一下。
最后，嗯哼终于接受了这个决定，开心地当起了玩具售货员。
对于需要改进的行为，不要强迫孩子接受，而是耐心引导，让孩子自主发现问题。
真正的自然教育，需要父母的全情投入，非但不能偷懒，反而需要花费更多的时间和精力去了解，去体会，去引导，对孩子每一刻，都应该是认真而积极的。
没有一个孩子的成长，可以脱离父母的陪伴和教导。请记住，现在偷的懒，终将在未来返还。
