记忆力有多重要,上过学的家长都深有体会。别人记一遍就记住了,你记10遍还记不住,多费时间呀。
记忆力好的孩子真的学习更轻松,效率也更高。
显然,儿童的元记忆发展首先取决于遗传因素,大脑奠定了元记忆发展的基础;但随后的发展则取决于有效训练,而不取决于谁的大脑更优秀。
6个锻炼记忆力的游戏,既可以锻炼孩子的记忆力,又能开发宝宝大脑。两岁左右就可以开始啦。
一、重复游戏
重复的次数多了,宝宝的记忆就越深刻。
比如,爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色,不用特地拿色卡一板一眼地教育,只需在日常生活中,多和宝宝重复。
以认识黄色为例,当看到香蕉、芒果或者黄色的衣服时,告诉孩子:“这些香蕉是黄色的,芒果是黄色的,哦,宝宝穿的衣服是黄色的。”很快宝宝就能认识各种颜色。
二:形象记忆法——“1像是筷子”
3岁前宝宝对语词的记忆才干较弱,以心情记忆、形象记忆为主。
因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等笼统材料时,要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。
比如让宝宝记家里的电话号码,可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌,这样宝宝就能记得又快又牢。
比如记数字,可以把每个数字想象成熟习的形象,“1”像筷子;“3”像半个蝴蝶,“7”像奶奶的拐杖……
三:玩记忆游戏:什么不见了?
把画笔、苹果、玩具汽车等放在一起,然后让孩子转过头去,爸爸妈妈拿走一样东西,然后让宝宝看看,少了什么。
把画笔、苹果、玩具汽车等放在一起,然后让孩子转过头去,再放一包纸巾,让宝宝指一下,看多了什么。
“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”这种游戏也非常锻炼孩子的记忆力。
四:“你来讲一讲吧”
让宝宝重复,实际上是提升他记忆力非常好的一种方式。
比如周末带宝宝去动物园之前,让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎样去动物园的等等,晚上回家后恳求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。
宝宝复述时可以帮他记载下来,使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前,让宝宝留意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
或者晚上临睡前,通知宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等,让宝宝辅佐妈妈记住,到时及时提示妈妈。第二天,宝宝如能及时提示,妈妈要给予表扬,激起宝宝的兴味。
五:“你今天做什么了?”
让宝宝回忆一下一天中吃了什么,做了什么,这种回想法也特别能增加宝宝的记忆力。
你如,可以问问宝宝,我们中午吃了什么菜?
今天在小区碰见谁了?
这把雨伞是谁带回来的?
这种问题不仅能锻炼孩子的记忆力,还能培养孩子的观察能力。
六:物归原处,让宝宝把更多的东西放回去
玩具车是放哪的?绘本是放哪的?
妈妈的这个书包是挂哪的?
平常一些简单的物归原处的事情可以让宝宝代劳,这样有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习气。同时,在这样的过程中宝宝的记忆才干也就增强了。