为了让孩子对学习产生兴趣和不断取得进步，非常有必要对孩子的行为表现做出赞扬。每一个人都有好胜和自尊，人天性都希望得到他人的赞扬和认可。
孩子也不离外，更希望自己的学习等各方面得到父母赞扬和肯定。这种上进心理和自尊是正常健康的。孩子的努力取得父母认可，其自尊就会获得满足，从而让幸福的体验萌生。这种体验可进一步提升孩子的进取心和自信心，刺激孩子做出积极的行动，让其更加有成就。可馨育儿说馨妈强调，对于赞扬的原则和方式，很多父母不太了解，感觉无从下手，下面馨妈给大家分享一些方式，值得父母想要孩子在学习上取得不断提升来尝试和借鉴。
得体赞扬孩子学习能进步?3种方式5个禁忌，别“破罐子破摔”
1、诱导性赞扬
孩子在学习方面良好的成绩的上升势头时，父母应冷静客观地对孩子的主、客观条件进行科学的分析。若确定孩子在学习上具备一定的优势条件，就可加以循循善诱，以言行影响孩子，在其受到赞扬的同时，明确自身应以什么样的目标发展和努力，把自己对孩子的赞扬告诉孩子的同伴、同学、亲友等。让身边人把诱导赞扬孩子的信息传达给孩子，这样可以起到事半功倍的效果。
2、鼓励性赞扬
当孩子在学习中出现某种程度的进步时，哪怕只是偶然因素，父母也应发现孩子的点滴进展，并提出鼓励和表扬。如孩子学习基础薄弱，但是某一阶段比较努力或感兴趣，或容易理解和接受，取得好成绩时，父母要牢抓这个机会对孩子提出鼓励，帮助孩子找到取得进步的根源，让期逐步树立起信心，继续提升成绩。
我们每一个家庭中的孩子，没有一个是一无是处的，只有不肯鼓励和不善于鼓励的父母。如父母不想让孩子朝着坏的方向发展。就要耐心引导孩子，对孩子要满怀爱心地进行鼓励，要从最基础的因素进行改错。只要孩子仅有一点点进步，父母也要及时提出赞扬和肯定。如此以来，孩子就会不断取得进步。
需要注意的是，父母不要表扬的门槛定的过高。生活中，孩子取得较大的进步，则是由点滴进步堆积而成的，重要的是不是孩子成绩能进步多少，关键是孩子能掌握良好的习惯。有些父母对孩子期望值提的很高，他们认为100门才值得表扬，少一分都不行。孩子是否值得表扬，主要看孩子是否取得进步，是否已经努力去做了。
3、注意方法和艺术
家庭教育中，父母鼓励和赞扬孩子是稀松平常的事情，看似不起眼的事情，却蕴含着一定的学问，父母需要注意方法和艺术。有句俗话，“数子十过，不如奖子一长。”茹贝尔说，“与其批评孩子，不如做个榜样。”但是，对孩子的赞扬并不是越多越好，表扬就像给孩子服药似的，不可随意乱用，父母需要掌握时间和剂量，还要注意使用的禁忌方法。
(1)鼓励和表扬要及时
当孩子在件事情上做得比较好或取得进步的时候，父母要及时对孩子进行鼓励和表扬。孩子会感受到被肯定的感觉，继而萌发奋发的力量。
(2)表扬孩子要有针对性
表扬想要达到目的是为了让孩子懂得哪些言行是好的，鼓励其坚持良好的行为习惯。因此，表所最关键的是，针对孩子的一些努力、成绩，而非本人或其性格。
(3)表扬孩子的方式要得当
孩子有着不同的性别、年龄、个性、爱好，对孩子的表现方式也千差万别，如孩子想要父母搂抱和爱抚，而年龄大一点的孩子，一个特定的手势，一个微笑，甚至一个眼神，就是父母表扬的方式，通常情况下，表扬的方式也会各有不同，如果表扬的方式一成不变，也会让孩子面前失去效能，所以，对孩子的表扬也要与时俱进，不断创新。
(4)要有原则，是非分明
表扬孩子要有原则和分寸，父母做到是非分明，需要表扬时则表扬。有的父母觉得孩子平时问题太多，需要多敲打，偶尔有些进步，相比问题而言，不值一提。长期这样，孩子会觉得，反正做好做坏都是挨训，倒不如“破罐子破摔”。表扬的同时，不要放弃必要的批评。需要批评时，同样要及时批评，但要掌握好分寸，父母需要多从正面引导和鼓励孩子。
(5)避免当众表扬孩子
很多父母喜欢当着众人面赞美孩子，让孩子在众人面前展示某些特长，并当众演示，觉得这样做可以强化孩子的自信。事实上，这样的夸奖易让孩子爱慕虚荣、骄傲自满。当孩子被父母当众夸奖习惯了，当取得一点小成就时，就会沾沾自喜，炫耀一番。当这些小成就没有让人注意到时，就会倍感委屈，甚至有的孩子为了被别人赞扬而故弄玄虚，因此，对孩子的成长是极为不利的。
你对赞扬孩子不什么不同的看法呢?欢迎在下方评论区留言给大家。可馨育儿，一个有温度的自媒体。本平台提供的科普信息仅供参考，并不作为疾病诊疗依据。如果您想了解更多孕育健康问题，或喜欢我们的育儿知识，记得收藏关注分享哦，你的关注，是我们持续创作的动力!图片来源网络，著作权归原作者所有。
