陪伴孩子把兴趣养成习惯，孩子在优秀的路上自然越走越远。
——睿妈
为了教育儿子的事，朋友最近越来越焦虑。
她信奉“不让孩子输在起跑线上”，一心望子成龙，要孩子前，夫妻俩就为孩子做好了各种规划。
胎教、早教、幼儿园小中大班，她儿子一个没落下。
去年她儿子上小学，夫妻俩更是不敢放松，为了让儿子在课外学习一些特长，夫妻俩为儿子报考了一些特长班。
书法、武术、播音、画画、钢琴……不到一年的时间，她儿子竟然上了六七个培训班，只不过每个兴趣班都坚持不了多长时间，都是浅尝辄止。
朋友正是为这件事而焦虑不已。她说很多兴趣班都是儿子自己选的，刚开始儿子对这些要学的才艺兴致很高，会专心去练习。
没想到孩子热情来的快去的也快，不论学什么，学上一阵子就不愿意学了。
看到儿子做什么都只有三分钟热度，朋友可愁坏了。他害怕孩子平常在学校课堂上也这样，更担心孩子这样下去一事无成。
1．
其实，很多孩子都存在类似的情况，就是做事不定性，没有耐性，轻言放弃。
当孩子轻言放弃时，家长先别急于责骂。不妨站在孩子的角度想一想：孩子为什么会这样？找到了孩子心理的症结，问题也就迎刃而解了。
一方面，孩子的天性就是好奇，就是喜欢不断尝试新鲜事物。他们对一件事的喜好很大程度上是跟着感觉走。
好奇、喜欢尝试是孩子的天性，家长应该予以尊重，不要强求孩子做自己不感兴趣的事情。当孩子开始对某件事感兴趣时，家长要做的是鼓励孩子大胆尝试。
当孩子不想坚持，家长要做的是给孩子鼓励，尽可能使孩子多坚持一段时间，即便孩子最后放弃了，这也是对孩子毅力的一种锻炼。
另一方面，事情有一定的难度，孩子遇到“拦路虎”之后，觉得做这件事挺难的，于是知难而退了。
针对这种情况，家长一定要认识到，12岁之前的孩子，其心理承受能力远没有达到做事善始善终的程度。
家长不能以成人的眼光看待孩子放弃的行为，最明智的做法应该是鼓励孩子、启发孩子、帮助孩子解决做事的困难，这样才能让孩子坚持更长久。
此外，还有一种情况，就是孩子做一件事的时候被打断了，结果忘了继续把这件事情完成或不想继续做这件事了。
这种情况，家长应该想办法排除对孩子的干扰。在孩子做自己感兴趣的事情时，尽量不要让孩子做别的事情。
2．
其实很多时候，家长在忧心孩子做事只有三分钟热度之前，首先应该反思一下自己。给孩子报培训班，是孩子喜欢还是家长有功利思想？
很多家长把孩子的兴趣培养功利化，希望孩子能取得成绩，与别人攀比炫耀，加重孩子的心理负担，扼杀孩子的兴趣。
一位同事的儿子小提琴拉的特别好，同事不论走到哪都会炫耀儿子会拉小提琴，有时候甚至会让儿子带着小提琴表演。
私下里他儿子非常痛苦，经常向身边的同学诉苦，说再也不想拉小提琴了。
他说自己练习拉小提琴，都是爸妈逼着他学的，他虽然天天练习，但本身觉得非常痛苦。
孩子小，对很多事物表现出的热情仅仅是好奇，若家长太过急功近利，以为孩子对这方面有兴趣就为匆匆为孩子报班，孩子很容易打退堂鼓。
家长要留心观察，用心感受，分清孩子真正的兴趣，便要积极鼓励孩子接触，确定孩子能持续在这一领域保持兴趣再为孩子报班。
对孩子兴趣的培养是为了让孩子找到快乐，孩子缺少定性是常事，但任何人被逼迫着学任何东西都不会有愉悦感的。
我们都不能保证逼迫造成的痛苦会不会演变成孩子的病态心理。
所以，家长们要先有一颗平常心，做什么事要以尊重孩子为前提。
3.
此外，要培养孩子耐性和专注度，需要让孩子把兴趣变成习惯，当然这离不开家长的陪伴。
有些孩子学习才艺时希望父母能陪在一起，很多忙于工作的父母却无法满足孩子的要求。
一位朋友带着女儿学习舞蹈，晚上下班就陪着女儿一起去。开始的时候，女儿觉得练舞台很累 ，她就故意向女儿请教怎么做动作。女儿当起了小老师，很有成就感，练舞蹈就坚持下来了，现在跳舞跳得出类拔萃。
有时孩子放弃，也许是遇到了“初期困难”，一开始无法上手会打击孩子的热情和自信。
在孩子初期遭遇挫折时，最需要家长的鼓励和陪伴。当孩子的进步被赞扬，努力被认可，孩子会产生坚持下去的动力。
即使家长每天只花半小时陪孩子专注于一份兴趣，坚持下来孩子的能力也能得到长足的发展。
当孩子把最初的兴趣变成习惯，慢慢她也就不会觉得枯燥和乏味了，同时也锻炼了自身的自律性。
