1
“呸！你个臭粑粑，还我。”
和闺蜜芳休息聊天时，突然听到芳的儿子大喊。
原来他玩的机器人被另一个孩子抢走了。
闺蜜赶紧拉住儿子：“好好说话，不许说脏话。”
儿子却使劲拍掉芳的手：“臭妈妈，我不要你，你去死。”
图片来源：《天才少女》
芳气坏了，却也一脸无奈。她说孩子最近特别喜欢说脏话、狠话，动不动就对人“呸”个不停，“打你”“去死”时不时挂在嘴边，越制止越来劲儿。
为什么孩子会突然从人见人爱的“小天使”，变成了一个人见人厌的“大魔王”呢？
因为，鼎鼎大名的“Horrible3”来了！
图片来源：《天才少女》
2
《妈妈是超人3》里，咘咘在一个平常的日子里，突然对妈妈各种抗拒：
中午不睡觉，要去客厅吃苹果； 坐在地上嚎啕大哭； 各种嫌弃妈妈，说妈妈扎的头发像草； 各种花样拒绝学唱歌； 嫌弃妈妈写的字，偷偷擦掉好不容易写好的歌词； 突然把妹妹波妞推倒在地。
从嫌弃贾静雯的语言到推倒波妞的行动，她无时无刻都在表达：我要和你要求的不一样，我要自己做决定，我要做个独立的人了。
3岁左右的孩子，开始有自己的事自己做主的心理，内心处于探索自我和世界，多种敏感期交互叠加的时刻。
他希望一切都在自己的掌控之中，可又非常缺乏安全感，于是想尽办法，来证明自己的力量。
在不顺心或不合心意时，先用语言表示不合作，如果语言行不通，就开始通过态度和行动反抗。
图片来源：《家有儿女》
3
为什么孩子喜欢说脏话、狠话甚至打人？
感受语言的力量
有段时间，幼儿园老师跟我说，女儿很喜欢说“屁嘞”。
而我在和女儿的沟通中了解到，她只是想逗小朋友笑。
其实，仔细观察你会发现，在小朋友的人际交往中，非常喜欢用“屎尿屁，死，滚，杀，打”之类的语言。
因为这样的语言是具有力量的，它能操纵别人的情绪。于是孩子会反复使用，不断来试探、发展自己的力量，观察别人的反应。
这也是“Horrible3”中咒诅敏感期的特点。
图片来源：《天才少女》
如果我们反应越强烈、越制止，他们就会越来劲儿、越喜欢。
不用担心，耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说：“这只不过是孩子的语言学习。一句脏话对于孩子来说，没有什么特殊意义。他们以后才会逐渐了解到这些话犯了禁忌。”
此时，我们只需耐心引导就好，诅咒敏感期不邀而至，也会自然而去。
图片来源：《我是山姆》
多元化模仿的后果
综艺节目《闪亮的爸爸》中，潘玮柏和5岁的“蛋蛋”组成临时父子。
可蛋蛋在录制节目时，频频爆出脏话。有一次还一直对着潘玮柏说：“你发毛病啊”“坏人大头鬼”。
潘玮柏在屡次劝说无效后，就告诉他：“我不喜欢我儿子讲脏话。”“如果再不改变，就站在外面别进屋。”
在蛋蛋痛哭道歉后，潘玮柏问他：“为什么一直讲脏话。”
蛋蛋说出了原因：“因为平时爸爸妈妈就这样，我是学他们的。”
模仿是孩子成长的方式之一，看到什么就会模仿什么，缺乏判断是非的能力。如果父母、同伴或是影视节目里有不好的语言，他们会模仿并直接在生活中表达出来。
寻求关注
《妈妈是超人3》中，嗯哼家里来了两位小客人，霍思燕忙着他们，无意中忽视了儿子嗯哼的感受，嗯哼就向妈妈说各种“狠话”：
我不想给你买一百个化妆品了； 我不想和你说话了； 晚上不跟你睡了； 圣诞节，也不给你礼物了； 以后，你让我干什么，我也不干了； 那就绝交了……
他还趁霍思燕不注意，躲到垃圾屋里去，闹着要出走……
直到后来，他才说出真正原因：你今天一次都没有照顾我！
西尔斯博士说：得不到父母关爱的孩子，更容易陷入情感的狂风暴雨中。
嗯哼说狠话、闹出走，正是寻求爱与关注的表达。
4
Horrible 3是孩子性格定型的关键期。
此时孩子虽然学会了用语言来表达内心的情绪和需要，但还没有学会正确表达情绪。
孩子们在努力尝试探索世界，但很难达成心愿，因为能力有限，于是他们常常用发狠话、说脏话的方式，来对抗这个世界。
这是孩子必经的一个阶段。
我们在遭遇挫折时，也会有愤怒崩溃的时候，更何况孩子呢？
他们最需要我们的，不是训斥与制止，而是用爱来陪伴他们，一起经历这个特殊时期。
用游戏巧妙转移
美国临床心理学家、《游戏力》的作者科恩博士，用两个小游戏，解决孩子“说脏话”问题：
游戏一：
当孩子生气骂我们“臭狗蛋”时，我们可以假装哀求孩子，不要把这个外号告诉别人。
此时，孩子们会很高兴。
在这个游戏中，名字越傻，效果越好，让孩子用玩笑的方式，消除那些让他想骂人的情绪。
游戏二：
当孩子说了脏话、狠话、诅咒的话时，我们可以用轻松夸张的声调，对他说：“你随便说什么都可以，但如果你敢叫我大南瓜，你就是自找麻烦！”
这是用平常的语言，转移孩子的挑衅。
这两个游戏，至少一箭三雕：
●利用孩子逆反心理，吸引孩子加入游戏；
●通过游戏，将孩子在现实中的言行引向正途；
●让孩子从游戏中体验到力量，从而消减他们通过骂人和说脏话来获取语言力量感的行为。
图片来源：《小淘气尼古拉》
引导正确表达情绪
贾静雯在咘咘推倒波妞后，她第一时间抱住咘咘说：你累累了对不对。
听到这句话，咘咘抱住妈妈，大声哭了起来，整个人柔软了下来，那个一直与妈妈对抗的孩子不见了。
当孩子因为情绪而语言行动异常时，我们可以引导他们，正确地说出自己内心的情绪：我累了，我生气了，我郁闷了……
大人尚且经不起负面情绪的积压，更何况孩子。所以，适当地引导他们，学会正确表达情绪，是疏导负面情绪最好的办法。
图片来源：《我是山姆》
接纳与理解爱的需求
前几天，同事在教大女儿做作业时，小女儿琪琪跑过来抱住她。同事让琪琪去看书，琪琪闹起来：“凭什么你陪姐姐做作业，我就得一个人看书，你自己生的女儿，你都不爱，你是我妈吗……”
同事干脆利索地在她脸上亲了一口，说：我爱你，也爱姐姐，我先陪姐姐，等会再陪你。
琪琪得了这句话，心满意足去看书了。
很多时候，孩子要的很简单，一个爱的抱抱、爱的亲亲、爱的表白，就足以满足他们的需求。
图片来源：《超能陆站队》
好好说话的环境更主要
虽然孩子满嘴脏话、狠话的阶段，只是成长路程的一个小插曲，很快就会过去；但如果父母之间不好好说话，孩子最终也会习得父母的样子。
好好说话，不仅是给孩子营造一个纯净环境，也是父母促进感情升温的基础。
生命是一场静待花开的过程，也是一场需要我们灌溉、陪伴的过程。
让我们用温柔而坚定的力量，陪伴孩子一起走过人生中的特殊时期，我们就会发现，那些生活中的小插曲，都是温暖一生的美好回忆。
作家毕淑敏在《家问》里说：家是包裹孩子的蛹壳。
愿我们能给予孩子最温暖的家，护卫他们一生慢慢长大，终成最美的模样。
