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父母和孩子之间可以当朋友吗？
N年以前，和报社的一群同事在食堂一起吃饭，说起父母和孩子能不能做朋友，一位男同事立马喊道”小孩就是小孩，怎么可能当朋友”。
那一脸难以置信的表情，让崇尚爱和自由的我心里泛起了一阵鄙夷，马上给他贴了个标签，哼，肯定是个骨子里把自己当权威，打骂小孩的古板家长。
不仅如此，我还一脸傲娇地幻想着，我要把孩子培养成我的闺蜜和老友，我们之间互相尊重，凡事都有商有量；
我们之间可以无话不谈，彼此没有什么秘密，孩子有了心事会第一时间跟我说，有了开心的事也会第一个想到我。
可是这么多年过去了，我却慢慢发觉，从小就和孩子当朋友，或许并不是最好的相处方式。
最近听黄庭禅的一期音频节目，张庆祥讲师提到，现代人都崇尚人人平等的观念，的确，人生来都是平等的，这句话说得没错。
但事实上，在任何一种关系里面，仍然有细微的差别，不然怎么会有尊老爱幼，尊师重教一说呢？
一屋子同事本来在叽叽喳喳，但领导一来，马上就鸦雀无声，领导和同事是平等的吗？从人性上来说是可以的，但是在相处中，还是有次序的。
而在亲子关系中，做父母的，最重要的是，要培养孩子的敬畏心。
敬有敬爱的意思，畏是因敬而生，一个有敬畏心的孩子并不会遇事畏首畏尾，而是有了敬畏心才会有自制力，心里才会想到他人，他不会只顾自己，在公共场合大喊大叫，也不会目中无人，自己想怎样就怎样。
敬畏心，这三个字，让我思考了很多。
放在前些年，一听到这三个字，我马上会觉得，哎，怎么这么迂腐啊，这都什么年代了，还要小孩怕我。
可听了这个节目，我发现，敬畏两个字，和我以往的理解完全不同，敬是尊敬，敬爱的意思，畏有怕的意思，但这个畏是由敬而来。
一想到这两个字，我马上想到我大学时的播音专业导师张晓陵，因为她在专业上的造诣和对我的悉心指导和栽培，从上大学到现在，我一直对她充满尊敬。
每次想起她，内心就会变得柔软，这个敬里面有尊重，也有爱意，这个畏也因着这份爱和敬而生，我在意她的感受，希望得到她的认可，所以我对她既有敬也有畏。
我尊敬她，只要是她的课我都特别认真，偶然她给我发微信，我会第一时间回复她，她让我做的事，我看得比什么都重要，她送我的东西，我会特别珍惜。
上学时，别的考试科目我可能不在意，但是播音专业课，我会特别努力，我担心老师失望，我希望自己能成为她的骄傲。
我敬畏她，不是因为她对我特别严厉，或者打骂批评我，而是她在业务上为我指明了方向，我衷心地服她，愿意跟随她的步伐，也会对自己要求严格，因为我在乎她的看法。
是的，在我心里，始终有一块地方是为她而留的。
我想，父母和孩子的关系在某种程度上，应该也是这样的。
或许在孩子18岁成年以后，我们可以成为无话不谈的朋友，但在此之前，我们培养孩子的时候，应该要让孩子对父母、对他人心存一份敬畏。
一个有敬畏心的孩子才会有自制力，才不会成为他人眼中的“熊孩子”，蛮横霸道，事事只顾着自己，不考虑他人的感受。
而培养孩子的敬畏心，和界限的建立是分不开的。
对于8岁以前的孩子，父母更像是一个管理者，我们要给孩子清晰的指导和界限，一个有界限的父母会让孩子更有安全感。
著名的犯罪心理学专家李玫瑾曾在一个讲座中强调，孩子在7岁以前，你对他的需求的每一次回应，你在他身上的每一点付出，都是在积累以后教育他的资本。
换句话说，孩子小的时候对你在情感和心理上的依赖，才能让他愿意跟随你，他感受到你的爱，才愿意听你的话。
古语说，少时有恩于他，之后才能立威于他。孩子小的时候不管不问，大了希望他能和你促膝长谈，这几乎是空中楼阁。
对于9到14岁的孩子，父母这时候的角色像个引领者，我们要认真倾听和观察孩子的情况，有时候也会征求孩子的意见和看法，但在家里做决定并为此负责的，还是父母。
对于14岁以上的孩子，父母就像一个指导者，听一听孩子的看法，看看他们是否需要家长的帮助。
孩子的基本需求大部分都由孩子决定，要知道，这时候他们已经对我们的长篇大论没多少兴趣了。
在孩子18岁成人之后，亲子之间才越来越倾向于在同一条水平线上。
在婚姻里，男人需要的是尊重，女人需要的是关爱，放到亲子关系里也是一样。
父母应该是孩子尊敬的对象，他要有力量在前面引领孩子，让孩子放心地跟在他后面去。
如果在孩子小的时候，两人就一直在一条线上，对弱小的孩子来说，他会陷入迷茫。
“宝宝，我们今天去哪里玩，宝宝，我们今天吃什么呢”，凡事让孩子去思考，去做决定，并为此负责，这超过了孩子的能力范围。
而且，在孩子很小的时候，我们大人主动地把各种选择权交给他，等到大的时候，当他不想做作业，当他不断挥霍金钱，你要收回选择权的时候，孩子就会陷入愤怒，为什么以前可以由我说了算，现在就不行。
虽然小拍有时候也跟我们顶嘴，但我仍能从一些细节上看到她是一个心里有他人，能克制自己的孩子。
上个周末，我们一家和拍爸的朋友一家去郊外爬山。
吃完午饭后，她又邀请了朋友的两个孩子一起来我们家玩水晶泥，一想到家里的两个小娃吃完午饭要睡午觉，而她们三个小女孩在家里肯定会弄出不少动静，我有点皱眉。
小拍提出把材料都拿到一楼的大堂去玩，我才勉强同意。
等宁宁午睡起来，我带她出门玩，发现门口放着小拍的日记本和一些材料。
我心里有些纳闷，就下楼去问，你怎么把日记本丢在门口柜子上啦？
没想到她说，我们轮流玩水晶泥，他们玩的时候我就写日记，写完了想拿回家，可是我怕开门的时候有声音，打扰你们午睡啊，就把它放门口了。
听她这么说，我心里有些感动，谢谢你会考虑我和妹妹的感受，玩了水晶泥还不忘写日记，也让妈妈很放心。
培养孩子的敬畏心，并不是要求孩子凡事要服从自己，而是通过亲子间的朝夕相处，让这份美好的关系纽带成为，使父母成为孩子最重要的影响力。
培养孩子的自控力，不是借由命令和控制，而是通过父母自己良好的言行，成为值得孩子尊重和模仿的对象，让孩子打心眼里对父母既敬又爱。
最近的一点小感悟，和亲们分享。
-End-
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