莎莎家的孩子3岁了，孩子在家就等着妈妈喂、衣服等着妈妈帮忙穿，玩具也不收拾，家人觉得很正常，反正孩子还小。
可是到了幼儿园,老师反映所有的小朋友吃饱了,他还在一个人慢慢吃；中午起床的时候,小朋友自己穿鞋子穿外套,他经常等着老师给他穿,说是家里爷爷奶奶帮忙习惯了...
当莎莎听到这些时才发现家里人的包办宠溺,让孩子变成了这样。那么怎么会导致孩子这样？
孩子对家长过分依赖和家庭环境及家庭教育有着密切关系。家长在教育孩子时过于专制，和孩子沟通没有耐心，不给孩子思考和发表意见的机会，就直接帮忙做了决定，或者直接帮孩子解决了问题。
家长觉得帮助孩子代办事情，自己可以省时省力，但因为这种长期替代，让孩子逐渐失去主动思考能力和增长经验的机会,形成“巨婴”心理行为特征。
当孩子遇到问题时，第一反应不是想如何解决，而是等着父母帮忙或者责怪老天不公、别人不好。
想要孩子不过分依赖父母，作为父母的我们，又该如何处理和改变呢？
1、给予孩子尝试的机会父母需要改变自己对孩子的态度，不要给孩子包办，给予孩子自己更多的空间，让孩子有机会去尝试自己做事情，让孩子了解有些事父母是无法帮她完成的，这样，孩子就逐渐脱离对父母的依赖，建立起自己的主观意识。
像邻居家的孩子小花在18个月时候,妈妈就教她要玩完玩具,立马收起来,刚开始妈妈每次都带着她一起做,现在2岁半的小花已经懂得玩完玩具要物归原位。
2、鼓励孩子“你可以的”家长帮助孩子做事，会让孩子觉得自己没有能力。长此以往，孩子就会变得自卑，觉得自己什么事都干不了，只要给予孩子足够的信任，孩子就能学会自己承担责任。
为了不让父母失望，希望获得认可，孩子会为之付出相当大的努力。
3、让孩子承担能力范围内的事务将生活中孩子能力范围之内的事务交给他处理，并观察孩子的完成情况。
比如五、六岁的孩子，我们可以让他帮忙扫地，事情虽小，却可以让孩子心中产生自豪感和参与感,让他觉得是家里的一份子。
在服装、零食、玩具等的选择上给予孩子更多的机会，比如亲戚家的小宝想要买衣服，亲戚就让他自己去选择款式、颜色。
反正都是买，为什么不选个孩子自己喜欢的呢？在这个过程中，孩子感到自己受到了尊重，能够让孩子更自信。
5、让孩子明白学会对自己选择的结果负责当孩子大点时候,要让他明白自己获得了选择的机会之后，无论选择产生什么样的后果，都让他自己承担。这样培养出的孩子更加有担当。
像小凯之前在买玩具的时候，让他儿子自己选，最后他儿子选择了小恐龙，但事后，他儿子哭着闹着想要小汽车，不要小恐龙了。
孩子刚开始就哭闹,爸爸就陪着他,让他哭个够,温和地一遍遍跟他说:“当初是你自己选择的小恐龙，现在没有办法买小汽车了，你要为自己做的决定负责。”后面孩子懂得哭闹并不能解决问题,于是也就不这么做了。
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