上周平台转发了乌角先生的《不要拿生命去发生性关系》这篇文章后，很多家长给我们留言，有震惊、感慨，更多的留言是基于父母的“不安全感”。
如果我们的孩子到了合适的年龄，进入恋爱的季节，遇上的恋爱对象是艾滋病携带者（不管在哪个时期），或者是恶意报复社会的渣男/渣女，后果会不堪设想。
不要拿生命去发生性关系，也不要拿生命为了爱而冒险！
在各种震惊之后，怎么办这三个字应该提上议事日程。
作为家长，怎么样才能更好的保护我们的孩子。
作为孩子，在进入大学之后，在开始恋爱之前，他们要获得哪些正确的信息？
作为2个女孩的家长，在焦虑之中，我把那篇文章的链接给了十岁的大女儿。
我希望孩子能够给我一些信息的分享，一些她们这个年龄的理解。
对于一个读了很多书，能够一定程度理解生命的起源、动植物的繁殖、有性繁殖、无性繁殖、性行为、交配行为、求偶、择偶这些名词的女孩来说，我觉得是时候应该好好的聊一聊！
世界怎么这么可怕？
这些人自己毁灭倒也罢了，为什么还要恶意的去报复别人？
以后所有艾滋病患者，都应该给他们贴上标签，让他们在单独的小环境中生活和工作？
以后我谈恋爱了，怎么才能知道我的男朋友是否是艾滋病携带者呢？
以上四个问题，是孩子提出的。
我很欣慰的是她看了文章之后的反馈。
从害怕、震惊、愤怒到想办法解决问题。
如何才能区分你的恋爱对象是否是艾滋病携带者呢？
很简单，公平起见，在确定恋爱时，大家一起到医院监督对方进行体检，拿出体检报告。
或者让爸爸妈妈带着一起去医院，在监督下进行体检，如果是健康的，正常的，就可以交往，如果是携带者，一脚把他踢飞。
和女儿聊到此次，之80后的中年老母，心理稍许安慰。
孩子懂得自我保护，这些年，和孩子读了很多和生命的起源、动物的繁殖有关系的书，没百读。
性教育，越早，对孩子越有利。
而性教育绝对不是，当孩子在进入恋爱的季节，有性行为时才需要教育。从孩子出生开始，他们就需要被教育。
从什么时候开始和孩子谈性教育呢？你会发现有这样的几个小标志。
1.当你三四岁的女儿和身边的同龄的小孩开始玩扮医生的游戏，同时在观察对方的生殖器（小鸡鸡）的时候。
2.当你五岁的孩子不断的提问：妈妈/爸爸我从哪里来？婴儿从哪里来的时候。
3.当你7岁的孩子上小学之后，听你的孩子聊起孩子们之间爱情的时候，甚至是聊起亲嘴、结婚等话题的时候。
4.当你10岁的孩子开始他们的青春期，腋下等位置开始长出柔软的毛发时。
5.当你的孩子第一次来月经、第一次遗精的时候。
永远不要让孩子自己去探索，就算家长自己害羞不知道如何和孩子聊这样的话题，给孩子买相关的图书是你最起码应该做的事情。
有很多和性教育相关的图书，是家长应该买来和孩子一起读的。
比如：《我们的身体》《小威向前冲》《乳房的故事》《小鸡鸡的故事》《生命的故事系列（作者：日本北泽杏子）》，这些书很适合和孩子一起读。
为了更多的家长引起重视，为了更多的孩子在童年时期就能够接受正确的性教育，我们邀请了播音员小羽姐姐，为大家录播了日本作者北泽杏子《生命的故事》系列六本书的音频。希望家长能够耐心的和孩子一起认真的听。
孩子每听进去的一句话，都能够帮孩子抗住未来在各种恋爱关系中受到的伤害！
本文作者：米小妈妈《生活是最好的教养》《让孩子爱上阅读家长该怎么做》畅销书作者！
