文|文儿
宝宝呱呱落地的那一刻，初为人父母的我们抱着刚刚诞生的小生命欣喜若狂四处炫耀，看，这是我们爱情的结晶、基因的延续！我们喂孩子吃饭、喝水，教孩子走路、学习，生活上更是要星星不给月亮，看着孩子稚嫩的脸庞，我们恨不得把所有好的东西都呈上，替他们背起未来所有的风和雨。
可从什么时候起，我们发现孩子开始不再听我们管教——眼神里透露着质疑，言辞中满满反抗。孩子们高声唱着，“有一种爱叫做放手”。我们陷入慌张开始给孩子自由，可万一孩子长歪了可怎么办？其实这种慌张大可不必，只要做到“放小抓大”，我们就能把握好爱与控制之间的平衡。
何为“放小”
很简单，孩子自己能做的、能决定的都是小，穿衣吃饭整理收纳等繁琐日常自不必说，兴趣爱好的选择和交友等方面，家长都应该收起自己“过来人”的高姿态，不要对孩子的决定指指点点。比起“我们满不满意”，家长更应该关注孩子的态度。而且说句实话，孩子的选择真的让家长无法忍受吗？不是的，我们只是不习惯被挑战而已，但这种行为对孩子的伤害是很大的，尤其在孩子的举动不触犯人伦道德的前提下，家长的否定对孩子来说就成了不信任，而这种不信任会挫伤孩子的自尊心。
所以，请家长试着相信孩子，他们现在是孩子，但不会永远都是孩子。哪怕是错的，只要后果不是代价惨痛，就该由他们自己去体会承担。
何为“抓大”
放手并不等于放养，无规矩不成方圆，这点家长们需要牢记。现在社会大环境鼓吹“给孩子自由”，专家学者们关于“放手”的文章层出不穷，信誓旦旦要家长效仿欧美那套不干涉不介入，但你要真去问“专家的孩子也这么放养吗”，恐怕他们不敢点头。孩子年幼，对世界的三观还未构建完全，容易被不好的事情甚至文化所蛊惑，从而产生错误认识。所以，在原则性大事的选择上，家长必须做好引导。
这种引导是在我们较孩子更为全面的知识体系构建的前提下进行的。
在很多人生大事的选择上，社会大环境不认同，孩子的选择可以引发人伦道德方面的惨痛后果，这种时候我们必须站出来告诉孩子一意孤行的后果，例如在高考志愿的选择上，我们要积极与孩子沟通，绝不应能因为怕起冲突而选择放任孩子。
孩子行走世间如同在大海上航行的一叶孤舟，我们是船员，只能提供建议，孩子才是这条船的船长。就像是龙应台书里的那句话，“所谓的父女母子一场，只不过是你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
怎么培养出高情商的孩子？如何提高孩子的成绩？孩子和自己的关系不亲近怎么办？孩子爱打人是因为什么？孩子脾气特别大是怎么了？孩子总爱看电视玩手机该如何引导？
如果你有这些疑惑：
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