文丨福林妈咪
孩子们身处一个集体中，难免会相互比较，那些常见的攀比炫耀，不过是想让别人知道，我有的一个怎样的家庭，爸爸妈妈有多爱我罢了。
什么样的爸妈最能引起其他同学的羡慕呢？有这样一条“家长鄙视琏”：
家里没钱又不重视孩子教育的 < 没钱但重视教育的 < 有钱但不重视教育的 < 有钱而且重视教育的从一节简单的美术课就能看出来。
美术老师提前说让带一个盒子过来，要孩子们作手工。上课后同学们纷纷把爸爸妈妈准备的盒子掏出来，有的忘了带，有的随意拿了一个牙膏盒，有的拿了精致的礼品盒，每个妈妈什么性格，对待孩子的教育是什么态度，一览无余。
同学们开始热火朝天的开始做手工了，没带的同学只能眼巴巴的看着，而且生怕别的小朋友问自家，你怎么没带呀？有的孩子会为自己爸妈辩解一句，我妈妈忘了看手机，不知道老师让带工具了！可是孩子心理的失落，谁来买单。
的确，宝妈宝爸带孩子可能会出现疏忽，但是如果经常出现这样的情况，恐怕就连孩子，都无法替你圆谎。
虽然我们做父母的可能无法改变自己的收入水平，无法给孩子更多的物质条件，但是在我们的能力范围内，我们应该给孩子的教育，投入更多的心血。
即使我们拿不出漂亮的名牌的包装盒，但是我们尽可能找一个符合老师要求的盒子，让孩子在美术课上也能尽情发挥自己的想象，锻炼自己的动手能力，融入课堂之中，拥有一个无忧无虑的童年，却是可以做到的。
除了这一条和经济情况有关的鄙视琏，还有一条家长教育方式的“鄙视琏”：
不管孩子的 < 对孩子严厉要求的 < 肯花时间和孩子交流的 < 有能力成为孩子人生导师的第一层：不管孩子的。
哪个孩子都不希望自己爹不疼娘不爱，这样的“自由成长”是低层次的，它让孩子感觉不到来自爸妈的爱，感觉不到人生对他的温柔。得不到“关注”的童年，一定是一个悲伤的童年。
第二层：对孩子太过严厉的
这是很多父母所在的阶段。这样的父母，对孩子投入的大量的爱和心血，希望他们能改变命运，将来拥有成功的人生。同是在平凡生活中挣扎的人，对于这样的心态，我们都能理解。
但是这样的教育方式，孩子可能承受不来。
周末有太多补习班，这也是孩子们对比的重点，有补习班上的同学，虽然进入了可以鄙视琏上游的门槛，能和同学一起抱怨周末还要去辅导班，但是和更上游的同学比，还是会羡慕。
第三层：肯花时间和孩子交流
只关注学习成绩的家长，在愿意陪孩子玩耍的家长面前，就被比下去了。到了周末，他们陪着孩子去游乐园，去动物园，去博物馆，孩子的生活非常精彩，孩子的见识非常广阔，回到学校跟别的孩子讲一讲周末的所见所闻，那种感觉别提多自豪了。
第四层：教育家父母
如果父母懂得一点儿童身心发展规律，懂一点教育学，能够在合适的时候，给孩子一些闪烁这智慧光芒的引导，那他的孩子会是幸运的，也一定是幸福的。
当然，虽然这个鄙视琏是存在的，但是每个家庭对孩子的教育方式，拥有自己的选择权。但是，如果想要孩子能够有更好的一个成长路径，也许我们不应该满足于现在所处的阶段，而是应该向着上一个阶段前进，争取给孩子，更好的教育，更好的爱。
