家长们为什么会陷入错误的早教观念与方法？这是因为他们在认识到早教重要性的同时，没有制定清晰的早教目标与计划，听风就是雨，从而走向盲目境地。
0~6岁的早期教育, 不是为了打造天才、 塑造神童, 而是要培养一个优秀的人, 早期教育做得好、 做得牢, 这个人将来必定能力卓越, 性格优秀, 习惯良好。 对于0~3岁的婴幼儿, 更要侧重于教会他们独立的生活本领, 并进行全面的智能开发。
早期教育的三大使命,家长必须一以贯之,才能做到科学早教。
老师有这样一套《0—3岁分月龄成长指南》（0-36月龄，每个月龄一份 ）。里面把每个月宝宝的发育特点、妈妈的解决方案写的清清楚楚。添gkj7865就可以免费领了！
本书分为测评篇、发育篇、养育篇、教育篇。教好孩子的秘诀应有尽有。
习惯决定命运, 好习惯要从小培养。 孩子是否懂礼貌, 是杏独立, 是否能养成好的学习习惯, 甚至能否建立一个规律的作息时间, 都是从小树立起来的。 家长要以身作则, 还要通过科学早教来引导和规范。
性格决定命运。 性格的乐观或消极、 包容或狭隘、 诚实或虚伪、 自信或自卑、 坚韧不拔或胆小懦弱、 敢于担当或自私任性, 80%是在0~6岁期间形成的。 家庭早期教育的缺失, 易导致极端性格的出现。
大脑用进废退，只要找们遵照科学的原理，采用科学的方法，孩子的想象力、记忆力、专注力、逻辑思考能力等都突飞猛进，每个孩子都有可能成为下一个爱因斯坦。
一个人大脑开发得足够强大, 会拥有高智商,将来学习、 工作就不会差; 有了优秀的性格, 会拥有高情商,将来人缘好, 人脉广, 社会交往能力强; 有了良好的行为习惯, 将来人品好, 素质高。
家长们要通过科学早教达成这二大使命, 使孩子具备未来学习、 生沽工作、 竞争不可或缺的基木能力和基4素质,让他们受益终生。
