男孩天生调皮、冲动又不乖？每个孩子都有自己的气质，在气质上其实男孩和女孩并无太大差别。在大脑结构的发展上，男孩和女孩存在差异，如冲动抑制的成熟度等，所以常见女孩比男孩更稳重，但也有很皮的女孩，因此看待这些男女的差异，要避免落入男孩天生皮、必须严格管教的窠臼。举例来说，女孩对声音敏感、男孩对动作敏锐，却不代表跟男孩说话要用吼的，要先了解并测试孩子对声音的反应，而不是先入为主认为：男孩一定要很勇敢！男孩一定喜欢汽车玩具等，要考虑孩子的个别差异。不过从大脑结构的发展来看，男女的确有一些差别，可针对男孩的个别发展，给予适当的教养方式。
差异1：情绪表达比较晚
女生在社会化、情绪辨识的发展较早，尤其人脸辨识能力较好，可感受人脸的细部表情变化，通常也较擅于表达自己的情感、觉察外界大人的情绪。而男孩在情绪发展部分，可能会以生气、难过来表达，比较说不出来，但会慢慢发展。
差异2：对动作较有反应
另一方面，男孩对动作较有反应，女孩则对声音的辨识度较高，因此容易对噪音感到不耐烦。此外，大脑功能也有差异，男孩普遍空间感、立体感会较好。
差异3：冲动较不易控制
你是否有过这样的经验，跟女儿讲这件事不能做，她会乖乖听话，但同样的事告诉儿子，他虽然知道不行，可是总是控制不了，常常做了再说！这是因为男孩的冲动控制系统较女孩晚熟，因此总会无法煞车，可根据年纪鼓励他控制情绪，如请他等一等，用延宕满足的方式训练抑制系统。然而，好奇是孩子发展的重要阶段，这时可能会发生一些危险状况，如看着哥哥拿着椅子爬高，弟弟也跟著照做，结果发生摔倒的情形，因此这阶段应先帮孩子做好安全防护措施，并教导孩子练习煞车，如告诉他不要拿椅子爬高很危险，改成爸妈抱着他拿东西，用替代方式满足他。男孩的冲动控制系统，包括计划处理、深思熟虑，会在青少年阶段才开始走向成熟。
5个作法，让你对家中男孩有办法
大脑有一些发展上的时序，但爸妈的教养可改变大脑，2岁是大脑执行修剪功能的关键，修剪掉不用的、保留常刺激的部分，这个大脑执行修剪的功能，约莫到青少年阶段才逐渐成熟，因此这段期间孩子大脑常产生接错线的情况，让爸妈感到无所适从，别担心，试试看以下5作法，帮你搞定家中的男孩！
作法1：温柔坚定教养原则
大脑是具有可塑性的，通过正向教养、温柔坚定的教养原则，可提升孩子对情绪表达、社会互动的能力，并让男孩的大脑发展逐渐走向稳定。
作法2：教导基本情绪认识
越早教导孩子认识情绪标志，可让大脑突触的连结更多、更好，有助于男孩更懂得控制情绪、与人相处。适时让孩子知道现在的情绪是什么，如生气、快乐等，可对他说：“你好生气，因为……”试着帮孩子作连结，或帮他作示范，例如：“妈妈今天很开心，因为……”如果家中有手足，也可让孩子有观察的对象，比如：“哥哥哭了，因为他受伤了。”利用当下的情境，帮助孩子进行情绪的连结。另外善用情绪绘本，介绍基本情绪如快乐、生气、难过、伤心等，能让孩子初步认识自己的情绪。
作法3：根据年纪有不同要求
教导还是应该根据年纪，如请2岁孩子收好东西是有责任感的表现。另一方面，情绪在孩子身上是很直接的，孩子的情绪调节根据年纪和个别特质有差异，每个孩子的调节度不同，有些孩子表达很强烈，有些孩子会生气，有些孩子很内敛，都跟大脑结构和调节能力有关，因此爸妈应根据照孩子年纪和差异性，而有不同的对待。
作法4：给他时间冷静下来
有时孩子情绪断线，需要旁边一个比较理智的环境，帮他降温，因此爸妈此时要保持坚定温柔的态度，让他冷静下来、慢慢恢复。
暂时隔离是处罚，执行要小心！
当孩子做错事，如伤害自己与别人的行为，须要教导时可被暂时隔离在家中的处罚区。如弟弟抢了姐姐的东西，已警告三次，因此被罚待在处罚区，这是一种较为负向的作法，爸妈执行时可按照年纪进行处罚，如2岁时为2分钟，让孩子知道这是不对行为的处分。
有些妈妈会说：“你这孩子太气人了，我不要理你，我离开让你冷静。”孩子听到后可能立刻暴走，因为他听到“我不要理你”。其实，他最需要是你在旁边静静地陪着他，用坚定、温和的语气说话，或是给他一点时间缓冲，若仍很激动，可用注意力转移的方式，让他冷静下来。
作法5：延迟满足他的需求
要抑制男孩的冲动，建议用延迟满足的方式。例如，他想要喝奶，但时间还没到，因而哭闹不休，这时可用做完一件事再喝，来与孩子达成协议，比如，拼完一次拼图、在轨道上推两回火车或是听完一首儿歌，因为这些是孩子可以预期的事，较容易被接受。
作法6：爸妈修正自己期待
男孩活动量高、常无法煞车，有时会出现许多危险行为，爸妈须一直盯紧他们，虽然是很大的身心压力，但这跟男孩大脑结构较晚熟有关，爸妈应修正自己的期待，如果他们真的做不到，应下修自己的标淮，例如过马路时，孩子真的不想被牵，可改成抱着他，再不肯就要坐推车，还是要针对孩子的情况做调整。
养成你的男孩，3件事不要做
男孩和女孩一样，会想哭、会模仿，同时也会有情绪，每个孩子都是独一无二的个体，一些想当然尔男孩就是这样子的作法，可能会造成他成长过程中的伤害，千万不要做！
别对他说：男生不能哭
传统文化认为：男人不能哭！这句话不要对孩子说，孩子表达情绪方式最直接，要他不可哭、要控制和冷静，不但不合理也难以做到。当他没有适时表达并压抑自己情绪时，这些情绪失去宣泄的出口，日后可能会变成愤怒或行为问题，造成长大后易冲动或其他情况。情绪本身没有好坏对错，正确的作法是引导孩子认识自己的情绪，并允许他有情绪，包括生气、难过等，协助他慢慢用合适方式表达，如孩子生气时常摔东西，除带他认识及了解情绪之外，也可鼓励他用语言找到适合的词说出来。
别对他施以体罚
男孩常有许多危险行为，爸妈有时会失控而施予体罚，不要冲动性打孩子，因为爸妈或主要照顾者，就是孩子的学习对象，尤其男孩对动作学得很快，在没有判断能力之下会模仿与学习。
别使用强烈字眼责骂
爸妈面对经常好动、捣蛋的男孩，可能忍不住会用一些强烈字眼训斥孩子，但他可能吸收很快，马上就会学起来，应以正向、温柔、坚定的方式，才是教养不变的原则。
