父母的爱，是世界上最深刻最永恒的话题。可就是这样无私的爱，却常常重得让人喘不过气来。
强迫孩子做他们不愿意做的事情。采用强制性的方法对孩子进行教育，既不利于孩子的兴趣培养，也不利于孩子的智力发展。
父母的爱，一定不要太自私，无论如何不要强迫他3件事！
1、强迫孩子阅读
很多父母会给孩子选择书，但是孩子却不爱读。孩子爱看什么书，不爱看什么书，大人可以引导，但不应该过分限制，只要避免他们接触到不良内容的书籍就可以。
培养孩子阅读习惯之初，重要的不是孩子读什么书，而是激发孩子阅读兴趣。让孩子广泛阅读。通过阅读，不仅可以增长知识，发展智力，而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。
暑假正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。
阅读，重要的是兴趣，而强迫，最容易抹杀一个孩子的兴趣。
2、强迫孩子分享
心理学研究发现，2岁多的孩子开始进入物权意识的敏感期，因此常常说“这是我的”“那是我的”。
经济学家恩斯特·费尔曾经做过一个有名的“糖果实验”实验告诉我们，自私是孩子的一种本性。
处于这一阶段的孩子，什么东西都不肯和别人分享，甚至妈妈也要不到他手里的东西。
当孩子不会主动分享时，我们常常觉得这个孩子小气、自私。其实，这只是孩子物权意识发展阶段的正常表现。
强迫孩子去分享，不仅不能真正教会孩子分享的真谛，还会给他们造成心理创伤。
3、强迫孩子打招呼
每个孩子的性格不同，有的孩子就是自来熟，但有些孩子就是不爱说话。
主动叫人是有礼貌的表现，但不主动叫也不代表没礼貌，吹胡子瞪眼的地说孩子，反而更会引起孩子不适和不安。
成年后，许多人都说，小时候过年最讨厌的一件事就是被逼着打招呼。
如果孩子确实不愿意主动，不能勉强，爸爸妈妈可以做表率作用。你跟孩子站在一条线上，给孩子足够的安全感，也给他一定的空间去体会和尝试。
当孩子做到时，一定要及时表扬，激励孩子能加深认知，让孩子觉得与人打招呼是快乐的事情，有礼貌是一件受欢迎的行为。
每个孩子都是独立的个体，不是说作为父母，你就有权利去控制、命令、强迫孩子。
教育从来没有那么简单，总在父母的强迫下成长的孩子，是走不远的。每个人只能对自己负责，他人生命的重量，孩子背负不起。
