文= 艺非凡
你剪掉我的翅膀,
却怪我不会飞翔。
相似 Alike
8分钟的动画短片,
没有一句台词,
不讲什么高深的道理,
展现的只是我们
普普通通的生活。
清晨,
父亲正如同我们的父母,
给孩子一本本装好书本。
小小的书包与装不完的书本,
开始了父子一天的日常。
▽
爸爸装书的同时,
儿子在一旁跑跑闹闹,
张开双臂像一只小鹰般扑向爸爸,
却不曾想被突如其来的书包,
压倒在地上。
▽
小家伙虽然被书包
压得趔趔趄趄,
但和爸爸一起走在上学的路上,
他还是兴奋异常。
▽
周围是一个灰白的世界,
人们每天奔波忙碌其中,
脸上的表情和周围的环境一样死气沉沉,
整个世界仿佛一个精密巨大的机器,
每个人只是其中一个小小的零件,
没有个性,没有自我,
只是漫无目的地维持着生存。
▽
然而在这灰白单调的世界中,
却突然出现了一片“绿洲”,
一个不向生活屈服,
仍然坚信着自身梦想的拉琴人,
在街角奏出优雅的乐章,
虽然他的色彩与行为,
与这个世界格格不入。
▽
这一下子
吸引了小家伙的目光。
▽
他兴奋地冲到拉琴人面前,
瞪大眼睛,
模仿拉琴人的姿态,
“演奏”起来。
▽
老爸却不为所动。
他恰当时机地出现,
递上孩子的书包,
“学校才是你该去的地方,
这个追求梦想的人,
不过是被社会抛弃的异类。”
▽
小家伙虽然不情愿,
但还是乖乖来到学校,
从ABCD开始学起,
当他在纸上画下路上见到的拉琴人,
期待地盼望老师的夸奖,
老师却指着纸上的ABCD,
“这才是你该学习的东西。”
▽
在学校中,
孩子被无差别地教导。
而在公司的爸爸,
同样只是流水线上的一个零件,
哪哪都不需要个性,
我们要学会的只是
如何整齐划一地融入这个世界。
▽
每个人在这个过程中
都被磨平棱角,
慢慢褪去原本的颜色。
▽
父亲也毫不例外,
早就在千篇一律的生活中
放弃了自己的追求和梦想。
唯一能让他恢复本色的,
是下班接儿子,相拥的那一刻。
▽
然而当他看到儿子
在学校“不务正业”作画
瞬间皱起了眉头。
▽
本来嘟着小嘴等待表扬的儿子,
察觉到父亲表情的变化,
脸上挂满了委屈、失落。
▽
日复一日,
孩子仍旧会对那个
拉着小提琴追梦人充满好奇,
却被父亲一次次无情拉走,
送往毫无个性的“工厂学校”中。
▽
每个孩子身上
蕴藏的巨大潜能,
就这样被成人无情地磨灭了。
▽
终于,
小家伙屈服了,
他仍然像小鹰般张开翅膀,
迎接的却不是自由,
不是父亲的怀抱,
而是如枷锁一般沉重的书包。
▽
这就像《肖申克的救赎》中
关于体制的思考:
刚开始的时候,你痛恨它;
慢慢地,你习惯了生活在其中;
最终你会发现你不得不依靠它生存,
这就是体制化。
▽
当孩子以飞翔的姿态接过书包,
当他以毫无创意地写法
描摹出ABCD。
是学校、家庭教育的“成功”,
也意味着孩子的个性和创造力
被无情地完全抹杀。
▽
爸爸似乎毫无察觉,
自己平日的行为,
其实在一点点扼杀孩子的天真
和自我感受这个世界的能力。
▽
他眼看孩子一天天变得不快乐,
却不知道发生了什么,
直到偶然再次翻开孩子的作业,
恍然大悟···
▽
他开始意识到自己的问题
和孩子变得不开心的原因。
▽
爸爸幡然悔悟,
灵机一动,
牵着他去看孩子最感兴趣的事物。
▽
不曾想,
那个苦苦坚守的追梦人
早已不在,
或许他也像其他人一样,
最终屈服于毫无生气的体制。
▽
小家伙失落万分,
扭头要走。
▽
这时候爸爸
却做了一件伟大的事。
他站在“绿洲”上,
声情并茂地拉起了提琴。
▽
丝毫不顾及路人
异样的眼光。
▽
这一举动,
也得到了孩子深深的认可。
▽
故事就这样在平淡中结束。
明天,明天的明天,
这个世界还会照样运转,
父亲会回到现实,
还是继续为自己、为儿子
守住一片蓝色的天?
没人知道。
但就是这样一部平淡又开放结尾短片,在 Daniel Martínez Lara和Rafa Cano Méndez导演手中,没有一句台词。却通过人物表情和音乐节奏将“社会如何扼杀人的创造力”展现得淋漓尽致。
上映不久,
就获117个奖项提名,
揽获64项大奖。
上传到社交网站的视频更超过1200万次观看,不仅刷爆了父母的朋友圈,还引起人们对教育、对体制、对孩子的个性和创造力的阵阵热议。
你剪断了我的翅膀,
却怪我不会飞翔。
在苍白无力的世界中,
爱就是为自己、为他人,
留有一块自由翱翔的彩色地带。
来源公号:艺非凡,ID:efifan-
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