子灵终究熬到孩子上幼儿园了，姐妹们聚在一起，庆贺她终究能够轻松了。可她却颁布发表，本人预备回归职场。
一个告退四年的孩子妈，回归职场可不是一件复杂的事，很多工作需求进修，并且，还有一个重要，孩子上的是幼儿园，不是出国留学，还需求接送的，谁管？
我公婆。子灵说得轻描淡写的。
可她之前带娃一地鸡毛，岂非她都忘了吗？孩子小的时分，她一个人又要家务，又要带娃，最苦的时分，是孩子抱病，她整夜不睡觉，体重一度下降到史书最轻。可她的公婆从来没有说来帮一下。就由于这事，她公婆成了我们很长时光来的谈资。如今孩子大了，他们赞同了。
子灵在我们眼里，就是那一个最命苦的。相比之下，好友圈里别的一个姐妹娟子，过的日子要舒适很多。
孩子上幼儿园之前，都是随着她公婆。上了幼儿园以后，才接到身旁来，会语言，复杂的工作全都做，这妈当的那叫一个轻松。
可不久后，子灵在好友圈就大倒苦水，孩子出格难带，不听话不说，这么大一个孩子了，除去上幼儿园，用饭穿衣样样得服侍，一言分歧就耍赖。
在厥后的一次会餐中，同时见到了子灵和娟子的两个孩子。年龄一样大的孩子，区分却不是一星半点。
用饭的时分，子灵家的儿子，坐在餐桌边，本人用饭喝汤，不挑食，吃饱了才下去玩。而娟子的儿子，对“用饭”这个词毫无观点，不断在玩iPad，娟子在旁边端着碗服侍着，碰见不喜欢吃的菜，这小子间接吐出来。
看着两个截然差别的孩子，我们仍是得给子灵点赞，由于她说：“养孩子是有黄金期的，固然，也有偷懒期，只是在黄金期，你偷懒了，那你会很辛劳，孩子也会被耽搁了。”
子灵是一个“有预备”的妈妈，以是在带孩子的工作上，她毫不含糊。不像娟子，统统只图本人舒适，后果，养了这么一个“费力”的娃。
养孩子有两个“黄金期”和一个“偷懒期”。
0-3岁，是第一个黄金期。
这个阶段，是最复杂被家长无视的。很多家长，以没有带孩子的经历，或者是孩子小不懂事为由，就把孩子托管给家里的白叟。却不知这个阶段，倒是很重要的。
3岁前是孩子平安感和性情形成期，也是一些习性培育的重要阶段。俗语说“三岁看老”，也就是这个原理。
这个时分的孩子，是一张白纸，涂上甚么“色彩”，很重要。有的孩子被教诲要自力，本人的事本人做；有的孩子被娇惯，被灌注贯注你只是一个孩子，不必甚么都本人做。
就比方子灵和娟子的孩子，差别的陪同方法，教诲出了差别样的孩子。曾在我们眼里最苦最累的那个人，却教诲出费心的孩子，正所谓你的支出和捐躯，全都让你失掉他人得不到的。
3-6岁，是“偷懒期”，这个年齿阶段的孩子，大部分时光都在幼儿园，在幼儿园能够失掉比拟好的赐顾帮衬，有啥麻烦，教师也会第一时光和家长相同。并且这时分他们更喜欢跟小伙伴在一起玩，本人看书，开端需求有本人的小空间。以是这个阶段，家长是能够“偷懒”的。
至于如何“偷懒”，有的人挑选抓紧，有的人挑选再下班，或者是进修一些新的常识。而我更同意的是子灵的做法，就是重回职场，找回本人的存在感，也有本人的圈子，这么更利于本人的开展。关于孩子来讲，这类恰当的疏离感，也是增进亲子干系的一种方法。
一个女人假如把带娃当做本人的全盘，出格复杂失掉自我，更复杂把本人的全盘“赌注”压在孩子身上，孩子一时的毛病，全都让她们以为有力。本人以为很累，孩子也会以为压制。
6-10岁，这是孩子的第二个“黄金期”。6岁孩子刚上小学，家长也很复杂走进一个误区，以为三年级之前，进修内容复杂，孩子复杂接受，家长能够撒手不管。
实在，则否则。一年级是培育孩子进修习性和进修立场的重要期，假如进修立场不规矩，进修习性欠好，这是对进修十分倒霉的。
但假如捉住“黄金期”，在不应放手的时分亲力亲为；趁“偷懒期”，恰当让孩子和本人都有本人的空间，才会让本人的辛劳有所值，也是在给教诲做加法。
