作者：木木妈（爸妈内参主笔）
老师，我家孩子写作业注意力不集中，请帮我督促一下
老师，我家孩子眼睛近视，坐后面看不见，请帮我调整一下
老师，我家孩子书写不规范，请指正一下
老师，我家孩子不爱阅读，请指导一下
老师，我家孩子发音不准确，请帮忙关注一下
上面的对话，是不是似曾相识？也许好多都曾经在你身上发生过。
我也是一个妈妈，我同世上万万千千的妈妈一样，也会焦虑和担忧孩子，甚至也会关心过度，也有可能会拿孩子的问题不停地去“叨唠”老师。
可是，大家要知道老师也是一种职业，跟你所从事的职业是一样的，如果你的客户就一个方案的某个细枝末节不停地跟你发信息，想必你也会不胜其烦。
将心比心，老师也是普通人，老师下班后同样需要回家面对自己的孩子和柴米油盐，我们自己的孩子在自家里都是宝贝。
可是到了一个班里，老师面对的是四五十个的宝贝，谁家的家长都希望自己的孩子获得老师特别的关注，可是老师要做的是维持这个班正常的教学秩序，完成教学任务，做几十个孩子的班妈妈，即使老师想特别关注你的孩子，恐怕也是精力有限，只能顾及大局。
这样讲，不是说大家不要联系老师，不去跟老师取得沟通。
事实上，定期地跟老师进行一次交流，了解一下孩子在学校的状况是必要的，有助于家长和老师全面地认识孩子并形成共同的教育方案，但是类似于孩子的行为习惯培养、阅读习惯培养、想要老师给予自家孩子更多关注的各类问题，就不要再去烦扰老师了。
老师不是万能的，老师没法代替父母去完成全部教育的任务，而且在很多方面，老师是无能为力的。
妈妈们，在学校教育覆盖不到的家庭教育中，妈妈这个角色的影响往往胜过老师的影响。
01.做个优雅豁达，有教养的妈妈
我们常说，一个孩子的言行就像一面镜子一样折射着父母的品行。父母品行敦良，孩子大多生的善良；父母性格暴躁，孩子通常性格乖张；父母修养良好，孩子也会彬彬有礼；父母如果在人际关系上斤斤计较，那孩子也很难做到豁达开朗。
老师跟孩子的接触大多只是课堂上那45分钟，他们只是孩子知识学习的授业解惑者，但是父母却是孩子一辈子潜移默化的影响者，我们说，每一个孩子都是站在父母肩膀上往上走，父母的品行就是孩子往上走的基石。
自己当了妈妈后，就特别注意观察不同的孩子和不同的妈妈，通常情况下，如果孩子很有教养，在他的旁边必然会有一位优雅微笑的妈妈。
在小朋友之间出现纷争的时候，也能豁达有效地解决，孩子在妈妈身上自然能习得好的品行及处理人际关系的智慧。
而通常一个熊孩子的后面，都会有一个熊妈妈，她们在公众场合高声喧哗，一边放纵孩子的肆意玩闹，一边又对孩子颐指气和，这样的孩子，多少特级教师来教育孩子的品行恐怕也是无能为力。
02.做个积极上进，温暖阳光的妈妈
为什么有些孩子上课注意力不集中，作业拖沓不认真，每次写作业都会引发一场针尖对麦芒的大战？而为啥有的孩子早早就学会管理自己的学习和生活，家长几乎不用插手？
什么样的家庭氛围就会养出什么样的孩子。如果妈妈是一个积极向上、温暖阳光，有良好生活习惯和学习习惯的人，孩子自己会获得妈妈的智慧，有较好的自制力，热爱学习，并且能够合理安排自己时间。
同样，如果妈妈生活在抱怨中，守在麻将桌前，永远有玩不完的手机和看不完的电视，孩子同样也会依葫芦画瓢。
在教育孩子这项事业上，所有的果都有之前种下的因，教育出一个优秀的孩子不是一件像中彩票一样的概率事件，不是给孩子找个好学校，把孩子扔进去，优秀的孩子就会随机产生，而你家的熊孩子只是你家运气不好摊上的。
所以当你百思不得其解自己的孩子为什么会有那么多的坏毛病时，与其让老师帮你监督，不如先好好检讨一下自己，也许能找到根本的问题。
03.做个爱阅读，有远大格局的妈妈
很多妈妈埋怨自己的孩子不爱看书，不爱学习，羡慕别人家的孩子学识广博。可是可曾扪心自问一下，自己有多爱学习和看书呢？
天底下没有不爱阅读的孩子，孩子的阅读关键期是8个月-6岁，很多孩子从小就和家长一起亲子阅读，这些孩子的心智启蒙较早，也比较早慧。
阅读是孩子顺其自然的习惯，而不是到了学校后，再让老师培养你家孩子的阅读兴趣，抱歉，老师也是无能为力了。
你家里书多，孩子阅读就多，你读书，孩子便会效仿，同样孩子也会效仿你打麻将、看电视、玩游戏和玩手机。
妈妈们读书，不仅是“做”给孩子们看，而是妈妈本身也是需要伴着书香不断进步的。
妈妈们，不管你是全职妈妈还是职场妈妈，终有一天，我们的孩子会不只满足于你只会问他晚上是吃红烧肉还是吃水煮鱼？他们需要你能解答他们在成长阶段的各类困惑，也同样希望你能跟他谈黑格尔，谈宏观经济和世界格局。
他们也会希望你永远是他的朋友，希望你了解他，懂他，他们可以像小时候一样在妈妈这里获得力量和智慧。
04.做个情绪平和，有同理心的妈妈
妈妈情绪平和，有同理心，能坦然接纳孩子的不完美，孩子生活在较为宽松和平等的亲子关系中，得到充分的尊重和鼓励，敢于表达自己的感情和想法，自然乐观开朗并且自信有主见。
而如果妈妈太过强势，处处以家长权威去压制和管教孩子，孩子要么唯唯诺诺、悲观、不自信，要么暴躁易怒，骄横跋扈。
在孩子小的时候，孩子的情商大部分在家庭教育中形成，在每一次发脾气时妈妈对其情绪的疏导，在每一次受到挫折时妈妈对其的鼓励中形成。
而老师同孩子的相处，只是在那短短的上课时间，自然教不了孩子的乐观开朗和自信，也教不了孩子对情绪的管理。
05.做个只会的妈妈，让你的家充满爱
生活在充满爱、欢笑及相互理解尊重的原生家庭中，孩子自然会习得获得幸福的能力，他们从小就懂的如何去关爱，如何去表达自己的感情。
好的感情本来就是家庭教育的基石，一个家庭中和睦的夫妻之情及和谐的父子之情，给孩子小小的内心提供了肥沃的滋养土壤。原生家庭的影子就像烙印一样，无论好坏，都印在孩子的心里，并带到他未来的婚姻及家庭中。
智慧的妈妈，懂得如何正确处理婚姻及婆媳中的各种问题，懂得去营造一个幸福和谐的家庭。你的家庭越幸福，孩子以后获得幸福的能力就越强，而你的家庭幸福，不是老师能够改变的。
学校里学的知识固然有其价值，但孩子更多时候的学习是在家庭中完成的，妈妈是孩子最好的老师，妈妈的一言一行，妈妈的格局和见识都在潜移默化地影响着孩子。
真正关心孩子成长的妈妈，懂的保持自己的精神成长，拥抱新事物，热爱改变，并且舍得花时间陪伴孩子，第一时间回应孩子的问题，接纳孩子的情绪和缺点，一起分享时间、享受生活。
妈妈们，班里的每一个孩子，对于老师而言，都只是工作的一部分而已。而孩子是我们自己的，妈妈永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。
教育好自己的孩子，永远是妈妈最重要的事业！
作者简介：木木妈，富兰克林读书俱乐部专栏专家，六岁男宝的妈妈，致力于家庭教育研究，擅长儿童心理学，并创新将心理学、管理学的理论引入到家庭教育中。有个人公众号“木木妈的育儿袋”，面向所有对家庭教育感兴趣的朋友们，让我们一起交流分享，做“专业”的妈妈，让我们不仅爱孩子，更知道如何去爱孩子！
